A. | 若縱坐標(biāo)表示位移,圖象中物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 若縱坐標(biāo)表示速度,圖象中物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 若縱坐標(biāo)表示位移,圖象中物體一定做加速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 若縱坐標(biāo)表示速度,圖象中直線的斜率是物體的運(yùn)動(dòng)速度 |
分析 若縱軸表示位移,位移-時(shí)間圖象的斜率表示速度,則圖象表示物體勻速直線運(yùn)動(dòng);若縱軸表示速度,速度-時(shí)間圖象的斜率表示加速度.
解答 解:A、若縱軸表示位移,則圖象表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確C錯(cuò)誤;
B、若縱軸表示速度,則圖象表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
D、若縱軸表示速度,則直線的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查v-t圖象和x-t圖象的性質(zhì),要明確在速度-時(shí)間圖象中,切線表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);位移-時(shí)間圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)較小 | |
B. | b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)較小a | |
C. | 同一個(gè)檢驗(yàn)電荷在a點(diǎn)受到的電場(chǎng)力比在b點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大 | |
D. | 同一個(gè)檢驗(yàn)電荷在a點(diǎn)和b點(diǎn)受到的電場(chǎng)力相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè) | B. | 兩個(gè) | C. | 三個(gè) | D. | 四個(gè) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有力作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài),因此力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本性”是慣性 | |
C. | 行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性 | |
D. | 觀察和實(shí)驗(yàn)表明,對(duì)于任何物體,在受到相同的作用力時(shí),決定它們運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化難易程度的唯一因素就是它們的速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 空氣阻力做正功 | B. | 重力勢(shì)能減小 | C. | 動(dòng)能減小 | D. | 空氣阻力做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為2:3 | |
B. | m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3:2 | |
C. | m1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為 L | |
D. | m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為 L |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1=t2、E1>E2 | B. | t1<t2、E1=E2 | C. | t1>t2、E1=E2 | D. | t1<t2、E1<E2 |
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