14．如圖所示，傳送帶將物體從低處勻速送往高處，物體在傳送帶上不打滑，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體受到的摩擦力為零B．物體受到的摩擦力沿斜面向上
C．物體受到的摩擦力沿斜面向下D．條件不足，無(wú)法判斷

分析 物體勻速上升過(guò)程，受到重力、傳送帶的支持力和摩擦力．根據(jù)平衡條件分析摩擦力的大小和方向．

解答 解：物體受到重力和支持力的作用，有向下滑動(dòng)的趨勢(shì)，受到沿斜面向上的靜摩擦力f作用．所以B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查分析物體受力情況的能力．既可根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件和方向特點(diǎn)分析，也可以根據(jù)平衡條件分析受力情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．在正電荷Q的電場(chǎng)中的P點(diǎn)，放一電量為+q的檢驗(yàn)點(diǎn)電荷．設(shè)+q受到的電場(chǎng)力是F，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是$\frac{F}{q}$B．P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是$\frac{F}{Q}$
C．將+q移走，P點(diǎn)的電場(chǎng)變?yōu)榱?/td>D．將+q換為+2q，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，用一根細(xì)線將一小球懸掛于O點(diǎn)，在O正下方O′處有一釘子，將小球拉到P處后釋放，當(dāng)它擺到最低點(diǎn)P′時(shí)，懸線被釘子擋住，當(dāng)繩與此釘子相碰的瞬間，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小球的線速度變大B．小球的角速度變大
C．釘子越靠近小球細(xì)繩越容易斷D．釘子越靠近懸點(diǎn)O細(xì)繩越容易斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列幾組作用在同一質(zhì)點(diǎn)上的力，可能使質(zhì)點(diǎn)保持平衡的是（　�。�
A．20N、30N、20NB．2N、5N、9NC．8N、9N、19ND．15N、5N、10N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．一個(gè)帶電荷量q=3x10-6C的點(diǎn)電荷，從某電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電荷克服電場(chǎng)力做6x10-4J的功，則A，B兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差-200V．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在自由落體運(yùn)動(dòng)中，第一個(gè)2s、第二個(gè)2s和第5s內(nèi)的位移之比為（　　）
A．1：3：5B．2：6：5C．2：8：7D．4：12：9

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，一根不計(jì)質(zhì)量的輕桿AC垂直插入豎直墻內(nèi)，桿的另一端裝一質(zhì)量不計(jì)的光滑滑輪，繩子BCD跨過(guò)滑輪掛著一重為G的物體，繩子B端固定在墻上，且BC與墻之間的夾角為60°，則滑輪對(duì)輕桿的作用力大小是（　　）
A．GB．Gcos30°C．Gtan30°D．Gcot30°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星與此前日本發(fā)射的“月亮女神號(hào)”探月衛(wèi)星不同，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在12月11日利用CCD相機(jī)已對(duì)月球背面進(jìn)行了成像探測(cè)，并獲取了月球背面部分區(qū)域的影像圖．衛(wèi)星在繞月極地軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)距離月球表面高為H，繞行周期為TM；月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期為TE，半徑為R0；地球半徑為RE，月球半徑為RM．試解答：
（1）忽略地球及太陽(yáng)引力對(duì)繞月衛(wèi)星的影響，求月球與地球質(zhì)量之比；
（2）如圖所示，當(dāng)繞月極地軌道的平面與月球繞地公轉(zhuǎn)的軌道平面垂直，也與地心到月心的連線垂直時(shí)，探月衛(wèi)星向地球發(fā)送所拍攝的照片，則照片傳送到地球最少需要多長(zhǎng)時(shí)間？已知光速為C．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，拉b物體的彈簧被拉長(zhǎng)，a、b接觸面粗糙．請(qǐng)對(duì)物體b進(jìn)行受力分析．畫出b受到的所有力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案