分析 由動能定理求出滑塊第1次到達(dá)斜面最底端時的速度大;
求出每次上升的距離的通式,從而求出通過的總路程的表達(dá)式,帶入數(shù)據(jù)即可求解總路程.
解答 解:(1)由動能定理得:mgLsinθ-fL=$\frac{1}{2}$mv12-0①
且f=μmgcosθ ②
由①②得:v≈4.8m/s
(2)滑塊向上運(yùn)動由動能定理得-mgLsinθ-fL1=0-$\frac{1}{2}$mv12③
由方程①②③$\frac{{L}_{1}}{L}$=$\frac{sinθ-μcosθ}{sinθ+μcosθ}$=$\frac{2}{3}$
(3)令α=$\frac{{L}_{1}}{L}$,則L1=αL
同理第2次碰撞后上升的距離為L2=αL1=α2L
第3次碰撞后上升的距離為L3=αL2=α3L
…
第1次碰撞前通過的路程s1=L
第2次碰撞前通過的路程s2=L+2L1=L+2αL
第3次碰撞前通過的路程s3=L+2L1+2L2=L+2αL+2α2L
…
第5次碰撞前通過的路程S5=L+2αL+2α2L+2α3L+2α4L=L(1+2α($\frac{{α}^{4}-1}{α-1}$))
代入數(shù)值得s5=8.42 m
答:①滑塊第1次到達(dá)斜面最底端時的速度大小為4.8m/s,
②滑塊第1次與擋板碰撞反彈后沿斜面上升的最大距離與第一次下滑的距離之比2:3,
③此滑塊從開始運(yùn)動到與擋板發(fā)生第5次碰撞前的過程中所運(yùn)動的總路程8.42m.
點評 本題主要考查了動能定理的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體的運(yùn)動情況,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場力對液滴做的功為$\frac{m{v}_{0}^{2}}{2}$ | |
B. | 液滴克服電場力做的功為mgh+$\frac{1}{2}$mv${\;}_{0}^{2}$ | |
C. | 液滴的機(jī)械能減少mgh | |
D. | 液滴受到的電場力大于它的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x-t圖象是物體的運(yùn)動軌跡 | |
B. | x-t圖象是一條直線,說明物體一定做勻速直線運(yùn)動 | |
C. | x-t圖象與時間軸圍成的面積表示物體運(yùn)動的位移 | |
D. | 兩條x-t圖象的交點表示兩個物體相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩秒內(nèi)平均速度是10m/s | B. | 第一秒末即時速度是9m/s | ||
C. | 質(zhì)點的加速度是4m/s2 | D. | 質(zhì)點的加速度是1m/2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I(A) | 0.15 | 0.25 | 0.35 | 0.45 | 0.55 |
U(V) | 1.30 | 1.20 | 1.10 | 0.95 | 0.85 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一次實驗過程中,O點位置允許變動 | |
B. | 實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度 | |
C. | 實驗中,先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點 | |
D. | 實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間夾角應(yīng)取900以便于算出合力大小 |
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