分析 (1)(2)AB間存在摩擦力,求得B在最大靜摩擦力作用下的加速度,及AB的共同加速度,整體利用牛頓第二定律求得拉力,判斷匝iF作用下是否發(fā)生滑動,然后利用牛頓第二定律求得;
(3)當(dāng)拉力較小時,AB共同加速運動,求得此時的摩擦力,當(dāng)拉力較大時,AB發(fā)生滑動,為滑動摩擦力即可判斷
解答 解:(1)B物體運動的最大加速度為:${a}_{max}=\frac{μmg}{4m}=\frac{μg}{4}$,
拉力F為:F=$5ma=\frac{5μmg}{4}>μmg$,
當(dāng)F=μmg時,AB共同加速運動,則加速度為:${a}_{共}=\frac{F}{5m}=\frac{μg}{5}$
對A由牛頓第二定律可知F-f=ma解得:f=$\frac{4μmg}{5}$
(2)有(1)可知當(dāng)F=$\frac{5μmg}{4}$時,Ab發(fā)生滑動,
(3)當(dāng)F$<\frac{5μmg}{4}$時,AB共同加速運動,整體有牛頓第二定律可知F=5ma′,
解得:a$′=\frac{F}{5m}$
B受到的摩擦力為:${F}_{B}=4ma′=\frac{4F}{5}$
當(dāng)F$≥\frac{5μmg}{4}$,Ab發(fā)生滑動,受到的摩擦力為滑動摩擦力,則FB=μmg,F(xiàn)B-F圖象如圖所示
答::(1)F=μmg時,A物體所受的摩擦力為$\frac{4μmg}{5}$
(2)F至少為$\frac{5μmg}{4}$時,A與B發(fā)生相對滑動
(3)FB-F圖象如圖所示
點評 本題考查了摩擦力的計算和牛頓第二定律的綜合運用,解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力,從而來判斷兩個物體的運動狀態(tài)
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動量大的物體,慣性也大 | |
B. | 物體的加速度不變,其動量一定也不變 | |
C. | 做平拋運動的物體在任何相等的時間內(nèi)動量變化完全相同 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體,其動能不變,動量時刻變化 | |
E. | 兩動能相同的物體,質(zhì)量大的物體,其動量也越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1s | B. | 2s | C. | 3s | D. | 4s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B對斜面的壓力和摩擦力均逐漸增大 | |
B. | B對斜面的壓力和摩擦力均逐漸減小 | |
C. | B對斜面的壓力逐漸增大,對斜面的摩擦力先逐漸減小后逐漸增大 | |
D. | B對斜面的壓力先逐漸減小后逐漸增大,對斜面的摩擦力逐漸增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的輸出功率為100W | B. | 電動機(jī)線圈電阻R的發(fā)熱功率550W | ||
C. | 提升中重物的功率為450W | D. | 電動機(jī)的效率為81.8% |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com