用圖1所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗．

（1）為了消除長木板與小車間摩擦力對實驗的影響，必須在長木板遠離滑輪的一端下面墊一塊薄木板，反復移動薄木板的位置，直至不掛沙桶時輕推小車能在長木板上做    運動．

（2）為保持拉力的方向不變，應調節(jié)滑輪的高度使細線與   平行；

（3）掛上沙桶后，某同學只改變小車的質量進行測量．他根據(jù)實驗得到的幾組數(shù)據(jù)作出a﹣圖象如圖2．根據(jù)圖2，可判斷本次實驗中小車受到的合外力大小為    N．（保留到小數(shù)點后二位）


考點：驗證牛頓第二運動定律．

專題：實驗題．

分析：正好平衡摩擦力時，小車受合力為0，作勻速直線運動；

a與m成反比即a∝，圖象應為直線，根據(jù)圖象斜率的物理意義求解小車受到的合外力大小．

解答：  解：（1）當重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡時，小車作勻速直線運動．

（2）為保持拉力的方向不變，應調節(jié)滑輪的高度使細線與長木板平行；

（3）由牛頓第二定律 F=ma知，F(xiàn)即為圖象的斜率，即F=0.06N；

故答案為：（1）勻速直線； （2）長木板；（3）0.06

點評：本題考查了驗證牛頓第二定律實驗的基礎知識，有平衡摩擦力的方法、圖象的處理等．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


一簡諧機械橫波沿x軸傳播，波速為4.0m/s，該波在t=0時刻的波形曲線如圖甲所示，在x=0處質點的振動圖象如圖乙所示．則下列說法中正確的是(     )

  A．質點的振動周期為2.0s

  B．這列波的振幅為60cm

  C．t=O時，x=4.0m處的質點沿y軸負方向運動

  D．t=O時，x=4.0m處的質點比x=6.0m處質點的速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用△t表示．在小車質量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”．

（1）完成下列實驗步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列    的點．

②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼．

③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點跡的紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的質量m．

④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③．

⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數(shù)點．測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，…．求出與不同m相對應的加速度a．

⑥以砝碼的質量m為橫坐標，為縱坐標，在坐標紙上做出﹣﹣m關系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質量成反比，則與m處應成線性關系（填“線性”或“非線性”）．

（2）完成下列填空：

（ⅰ）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是     ．

（ⅱ）設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3．a(chǎn)可用s1、s3和△t表示為a=．圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=   mm，s3=   mm．由此求得加速度的大小a=   m/s2．

（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖．設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為，小車的質量為．

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科目：高中物理 來源： 題型：


用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應，得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關系如圖．則這兩種光(     )

  A．照射該光電管時a光使其逸出的光電子最大初動能大

  B．從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時，a光的臨界角大

  C．通過同一裝置發(fā)生雙縫干涉，a光的相鄰條紋間距大

  D．通過同一玻璃三棱鏡時，a光的偏折程度大

  E．   若a光照射某金屬能發(fā)生光電效應，則b光照射該金屬也一定能逸出電子

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科目：高中物理 來源： 題型：


將形狀完全相同的不同材料做成的甲、乙兩球從足夠高處同時由靜止釋放．兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，即f=kv（k為正的常量）．兩球的v﹣t圖象如圖所示．則下列判斷正確的是(     )

  A．釋放瞬間甲球加速度較大

  B．釋放瞬間甲乙兩球的加速度都等于重力加速度

  C．甲球質量小于乙球

  D．甲球質量大于乙球

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，將質量為m=0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機內(nèi)，當升降機以4m/s2的加速度加速向上運動時，上面彈簧對物體的拉力為0.4N；當升降機和物體都以8m/s2的加速度向上運動時，上面彈簧的拉力為(     )

  A．0.6N          B．0.8N          C．1.0N          D．1.2N

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗室提供了下列器材：

A．待測干電池（電動勢1.5V左右，內(nèi)阻不超過1.5Ω）

B．電流表A1（量程0～2mA，內(nèi)阻RA1=10Ω）

C．電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω）

D．滑動變阻器R1（0～20Ω，10A）

E．滑動變阻器R2（0～100Ω，1A）

F．定值電阻R3=990Ω

G．開關、導線若干

利用以上提供的器材，欲測量該電池的電動勢和內(nèi)阻，請回答以下問題：

（1）為測量方便且測量誤差較小，上述滑動變阻器應選用D（填寫序號字母）．

（2）在圖1所示虛線框內(nèi)補畫出完整的電路原理圖．

（3）根據(jù)合理的設計電路測量數(shù)據(jù)，電流表A1的示數(shù)記為I1，電流表A2的示數(shù)記為I2，某同學測出了6組I1、I2的數(shù)據(jù)，如表所示．在圖2坐標紙上作出I1和I2的關系圖線．根據(jù)描繪出的圖線，可得被測電池的電動勢為    V，內(nèi)阻為   Ω．（計算結果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，滑塊由靜止開始沿表面粗糙的固定斜面下滑，對于該運動過程，若用E、EP、Ek、s、t分別表示滑塊的機械能、重力勢能、動能、位移和時間，則下列圖象中能正確描述這一運動規(guī)律的是(     )

  A．   B．  C．  D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


伽利略在研究自由落體運動時，做了如下的實驗：他讓一個銅球從阻力很小(可忽略不計)的斜面上由靜止開始滾下，并且做了上百次。假設某次實驗伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個位置A、B、C。讓小球分別由A、B、C滾下，如圖所示，讓A、B、C與斜面底端的距離分別為x1、x2、x3，小球由A、B、C運動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3，小球由A、B、C運動到斜面底端時的速度分別為v1、v2、v3，則下列關系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下運動是勻變速直線運動的是(　　)

A. ＝＝                        B. ＝＝

C. ＝＝                        D. x3－x2＝x2－x1

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