18.2015年10月在毫州一中高三年級舉行的乒乓球比賽中,小明發(fā)出一記幸運球,他從乒乓球邊緣正上方對正前方拋發(fā)球,結果球剛好既擦網(wǎng),又點中對方球臺邊緣.已知球臺長3米,網(wǎng)高30厘米,不計空氣阻力(提示:乒乓球發(fā)球規(guī)則:必須在己方和對方臺面各反彈一次),求小明發(fā)球的高度和初速度.

分析 乒乓球發(fā)出后做平拋運動,反彈的運動采取逆向思維:其逆過程也平拋運動,根據(jù)對稱性求平拋運動的水平距離,抓住水平方向和豎直方向運動的等時性求出小球越過球網(wǎng)到達最高點的豎直位移與整個豎直位移的比值,從而求出小明發(fā)球的高度和初速度.

解答 解:設球臺長為L.球從恰好越過球網(wǎng)到最高點的時間為t,水平距離為s,根據(jù)拋體運動的特點及反彈的對稱性,知反彈到最高點的水平位移為$\frac{L}{3}$.
則反彈到越過球網(wǎng)的水平位移為 $\frac{1}{2}$L-$\frac{1}{3}$L=$\frac{1}{6}$L=0.5m
s=$\frac{1}{3}$L-$\frac{1}{6}$L=0.5m.
球在水平方向上做勻速直線運動,所以從越過球網(wǎng)到最高點所用的時間和從反彈到最高點的時間比為1:2.
對反彈到最高點的運動采取逆向思維,根據(jù)水平方向上的運動和豎直方向上的運動具有等時性,知越過球網(wǎng)到最高點豎直方向上的時間和反彈到最高點在豎直方向上的時間比為1:2.根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2得,知越過球網(wǎng)到最高點豎直方向上的位移和反彈到最高點的位移為1:4,則設球網(wǎng)高為h,最大高度為H,則有
   $\frac{H-h}{H}$=$\frac{1}{4}$
解得 H=$\frac{4}{3}$h=$\frac{4}{3}×$30cm=40cm,即小明發(fā)球的高度為40cm
初速度為 v0=$\frac{\frac{1}{3}L}{\sqrt{\frac{2H}{g}}}$=$\frac{1}{\sqrt{\frac{2×0.4}{10}}}$=$\frac{5\sqrt{2}}{2}$m/s
答:小明發(fā)球的高度是40cm,初速度是$\frac{5\sqrt{2}}{2}$m/s.

點評 解決本題的關鍵掌握平拋運動的規(guī)律,以及知道小球平拋落地反彈后的運動與平拋運動對稱.

練習冊系列答案
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2.如圖所示,甲、乙兩顆衛(wèi)星以相同的軌道半徑分別繞質量為M和2M的行星做勻速圓周運動,甲衛(wèi)星的向心加速度、運行周期、角速度和線速度分別為a1、T1、ω1、v1,乙衛(wèi)星的向心加速度,運行周期,角速度和線速度分別為a2、T2、ω2、v2,下列說法正確的是(  )
A.a1:a2=1:2B.T1:T2=2:1C.ω1:ω2=1:$\sqrt{3}$D.v1:v2=1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.自由落體運動的定義物體只受重力作用從靜止開始豎直下落的運動叫做自由落體運動.

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6.如圖所示,水平傳送帶左右兩端CD的距離為L=$\frac{5}{8}$m,且始終以v=4m/s的速度順時針轉動,在傳送帶上方空間存在水平向右的勻強電場E=3N/C;現(xiàn)將一質量m=2×10-2kg,電量q=+0.1C的帶電滑塊P輕放到傳送帶左端并給P一個水平向右的初速度v0=3m/s,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度為g=10m/s2.求:
(1)滑塊P到達傳送帶右端D的速度大;
(2)滑塊相對傳送帶滑動的位移和路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時,電阻值與長度的關系.選取了一根乳膠管,里面灌滿了鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的鹽水柱.進行了如下實驗:
(1)該小組將鹽水柱作為純電阻,粗測其電阻約為幾千歐.現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻,有如下實驗器材供選擇:
A.直流電源:電動勢12V,內阻很小,額定電流為1A;
B.電流表A1:量程0~10mA,內阻約10Ω;
C.電流表A2:量程0~600mA,內阻約0.5Ω;
D.電壓表V:量程0~15V,內阻約15kΩ;
E.滑動變阻器R1:最大阻值10Ω,額定電流為1A;
F.滑動變阻器R2:最大阻值15kΩ;額定電流為100mA
G.開關、導線等
在可供選擇的器材中,應選用的電流表是A1(填“A1”或“A2”),應該選用的滑動變阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(2)該小組已經(jīng)完成部分導線的連接,請你在實物接線圖1中完成余下導線的連接.

(3)握住乳膠管的兩端把它均勻拉長,多次實驗測得鹽水柱長度L、電阻R的數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)123456
長度L(cm)20.025.030.035.040.045.0
電阻R(kΩ)1.32.13.04.15.36.7
為了研究電阻R與長度L的關系,該小組用縱坐標表示電阻R,作出了如圖2所示的圖線,你認為橫坐標表示的物理量是L2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E,將其選項對應的字母填在下面的空行內,并說明其原因.
答:B:錯誤,應接到交流輸出端上;
C:沒有必要測量m;
D:錯誤,應先接通開關,讓第1點打清楚再放開重物.
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖2所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為S0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達式為:a=$\frac{({S}_{2}-{S}_{1}){f}^{2}}{4}$.

(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總能大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,可以通過該實驗裝置測定該阻力的大。粢阎?shù)刂亓铀俣裙J的較準確的值為g,還需要測量的物理量是重錘的質量m.試用這些物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘的下落的過程中受到的平均阻力大小為F=$mg-m\frac{{({S_2}-{S_1}){f^2}}}{4}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.用20分度的游標卡尺測量一個物體的長度,得到圖1所示,讀數(shù)為10.030cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,從圖2中讀出金屬絲的直徑為0.517mm.

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7.如圖所示,某同學在地面上拉著一個質量為m=20kg的箱子以v=5m/s作勻速直線運動,箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,拉力F與水平面夾角為θ=53°,(sin53°=0.8  cos53°=0.6  g=10m/s2)求:
(1)繩子的拉力F;
(2)撤掉拉力1.5s的時間內摩擦力對箱子所做的功W.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.利用圖1裝置做“驗證機城能守恒定律”的實驗.

①紙帶將被釋放瞬間的四種情景如圖2照片所示,其中最合適的是D.
②圖3是實驗中得到的一條紙帶,在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC,重錘質量用m表示,已知當?shù)刂亓铀俣葹間,打點計時器打點的周期為T,從打下O點到打下B點的過程中,動能的增加△Ek=$\frac{m({h}_{C}-{h}_{A})^{2}}{8{T}^{2}}$.
③實驗結果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關于這個誤差,下列說法正確的是AD.
A.該誤差屬于系統(tǒng)誤差   B.該誤差屬于偶然誤差
C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
④在實驗過程中,下列實驗操作和數(shù)據(jù)處理正確的是BD.
A.選用較輕的物體拖動紙帶
B.做實驗時,先接通打點計時器的電源,待打點計時器打點穩(wěn)定時,再釋放重錘
C.為測量打點計時器打下某點時重錘的速度,可測量A該點到O點的距離A,再根據(jù)公式v=$\sqrt{2gh}$計算,其中g應取當?shù)氐闹亓铀俣?br />D.用刻度尺測量某點到O點的距離h,利用公式mgh計算重力勢能的減少量,其中g應取當?shù)氐闹亓铀俣?br />⑤某同學在紙帶上選取計數(shù)點后,測量它們到起始點O的距離h,并計算出打相應計數(shù)點時重錘的速度v,通過描繪v2-h圖象去研究機械能是否守恒,若實驗中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2-h圖象是圖4中的哪一個B.

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