【題目】一只小船在靜水中的速度為3m/s,它要渡過一條寬度為30m的河,河水的流速為4m/s,則下列說法正確的是( )
A. 小船不能渡過河
B. 小船過河的最短時間為10s
C. 小船運(yùn)動的軌跡可能垂直河岸
D. 小船過河的速度一定為5m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動,在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動。假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同。已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于:
A. 在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B. 在推的過程中,甲推乙的時間小于乙推甲的時間
C. 在剛分開時,甲的初速度大于乙的初速度
D. 在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置。將一質(zhì)量為m的小球固定在管底,用一輕質(zhì)光滑細(xì)線將小球與質(zhì)量為M=km的小物塊相連,小物塊懸掛于管口,F(xiàn)將小球釋放,一段時間后,小物塊落地靜止不動,小球繼續(xù)向上運(yùn)動,通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運(yùn)動,小球在轉(zhuǎn)向過程中速率不變。(重力加速度為g)
(1)求小球從管口拋出時的速度大;
(2)試證明小球平拋運(yùn)動的水平位移總小于
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【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗.若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g.
(1)當(dāng)紙板相對砝碼運(yùn)動時,求紙板所受摩擦力的大;
(2)要使紙板相對砝碼運(yùn)動,求所需拉力的大;
(3)本實驗中,m1=0.5 kg,m2=0.1 kg,μ=0.2,砝碼與紙板左端的距離d=0.1 m,取g=10 m/s2.若砝碼移動的距離超過l=0.002 m,人眼就能感知.為確保實驗成功,紙板所需的拉力至少多大?
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【題目】下列哪個措施不是為了防止離心現(xiàn)象造成的危害:
A. 高速公路將要進(jìn)入彎道處設(shè)有限速的警示標(biāo)志
B. 工廠里磨刀用的砂輪外側(cè)加一個防護(hù)罩
C. 高速公路上設(shè)立確定車距的標(biāo)志
D. 汽車車輪加裝擋泥板
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【題目】一輛質(zhì)量為4.0 t的汽車以l0 m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車(車輪抱死)后經(jīng)2 s速度變?yōu)?/span>6 m/s,求:
(1)剎車后2 s內(nèi)前進(jìn)的距離及剎車過程中的加速度;
(2)汽車剎車時所受阻力的大。僭O(shè)汽車剎車過程中,阻力恒定);
(3)剎車后8 s內(nèi)前進(jìn)的距離。
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【題目】從水平地面豎直上拋一小石塊,石塊兩次經(jīng)過距地面15m的同一位置所用時間為2s,重力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力,則
A. 石塊上升的最大高度為20m
B. 石塊上升的最大高度為30m
C. 石塊落地時的速度大小為20m/s
D. 石塊落地時的速度大小為30m/s
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【題目】明代詩人曾寫這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛,人在橋上走,橋流水不流。”其中“橋流水不流”中的“橋流”是以下列哪個物體為參考系的( )
A. 水B. 橋C. 人D. 河岸
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【題目】(9分)某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動,在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
請回答下列問題:
(1)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度L |
B.木板的質(zhì)量m1 |
C.滑塊的質(zhì)量m2 |
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
E.滑塊運(yùn)動的時間t
(2)測量(1)中所選定的物理量時需要的實驗器材為 。
(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ= (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)。與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù) (填“偏大”或“偏小”)。
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