2．某空間存在著如圖所示的垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度B=1T，圖中豎直虛線是磁場的左邊界．當質量為m=2.0×10-6kg、帶電荷量為q=+1.0×10-6C的物塊A（可以看成質點）沿光滑絕緣水平面，以v0=20m/s的速度垂直進入磁場后，下列說法中正確的是（重力加速度g取10m/s2）（　　）
A．物塊A進入磁場后運動狀態(tài)不會改變
B．物塊A進入磁場后對水平面的壓力增大
C．物塊A進入磁場后將離開水平面做曲線運動
D．物塊A進入磁場后做勻加速直線運動

分析 分別求出物塊的重力和洛倫茲力，根據(jù)二力的大小關系分析物塊A與地面間的壓力，根據(jù)力和運動的關系分析粒子的運動情況．

解答 解：A進入磁場時受到的洛倫茲力F=Bqv=1×10-6×20N=2×10-5N；
物體A的重力G=mg=2.0×10-6kg×10=2.0×10-5N；則有重力等于洛倫茲力，故物體A對地面的壓力減小為零；由于物塊在水平方向不受外力，故物塊進入磁場后的運動狀態(tài)不變；故A正確，BCD錯誤；
故選：A．

點評 本題考查帶電粒子在磁場中的運動情況分析，要注意明確洛倫茲力的性質，知道洛倫茲力永不做功，并能根據(jù)力和運動的關系分析物體的運動情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落．A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球同時落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重復這個實驗，觀察到兩球同時落地（填“同時”或“不同時”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．某靜電場在x軸上各點的電勢φ隨坐標x的分布圖象如圖，x軸上A、O、B三點的電勢值分別為φA、φO、φB，電場強度沿x軸方向的分量大小分別為EAx、EOx、EBx，電子在A、O、B三點的電勢能分別為EPA、EPO、EPB，下列判斷正確的是（　�。�
A．φO＞φB＞φAB．EPO＜EPB＜EPAC．EOx＜EBx＜EAxD．EPO-EPA＞EPO-EPB

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖，豎直放置的均勻等臂U型導熱玻璃管兩端封閉，管內水銀封有A、B兩段氣柱，左管水銀面高于右管水銀面，高度差為h，穩(wěn)定時A、B氣柱的壓強分別為pA和pB，則（　�。�
A．若環(huán)境溫度升高，pA增大，pB減小
B．若環(huán)境溫度降低，穩(wěn)定后AB氣柱的壓強比值增大
C．若環(huán)境溫度升高，穩(wěn)定后AB氣柱壓強變化△pA一定小于△pB
D．若環(huán)境溫度降低，穩(wěn)定后A處液面高度變化△h可能大于$\frac{h}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一質量為m的物體，從距地面高度為h處由靜止開始做自由落體運動則（　　）
A．下落過程重力的平均功率為 mg$\sqrt{2gh}$B．下落過程重力的平均功率為$mg\frac{{\sqrt{2gh}}}{2}$
C．落地時重力的瞬時功率為 mg$\sqrt{gh}$D．落地時重力的瞬時功率為 $\frac{1}{2}$mg$\sqrt{gh}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在同一平直公路上有A、B兩輛汽車，它們的v-t圖象分別為a、b，如圖所示，a線平行于時間軸，b線為過原點的傾斜直線，根據(jù)圖象可知（　�。�
A．A車靜止，B車做勻速直線運動
B．A車靜止，B車做勻加速直線運動
C．A車做勻速直線運動，B車做勻加速直線運動
D．A車做勻速直線運動，B車做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．火車在一段水平的直線軌道上勻加速運動，若阻力不變，則牽引力F和它的瞬時功率P的變化情況是（　　）
A．F不變，P變大B．F變小，P不變C．F變大，P變大D．F不變，P不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．“研究力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．
（1）圖乙中F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）下列是某同學在做該實驗的一些看法，其中正確的是AB（填相應的字母）．
A．拉橡皮筋的繩線要細長，實驗中彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行
B．拉橡皮筋結點到某一位置O時，拉力要適當大些，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
C．拉橡皮筋結點到某一位置O時，兩個彈簧秤之間夾角應取90°以便于算出合力大�。�
D．實驗中，橡皮筋應該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上
E．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程．然后只需調節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．有一同學探究“加速度與力、質量的關系”的實驗過程如圖所示，其中F、2F分別是小車所受的合外力，M、2M分別是小車的總質量，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如圖所示的v-t圖線．
（1）要分析加速度與質量的關系，應選用甲與丙；要分析加速度與合外力的關系，應選用甲與乙．（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）
（2）從圖中相應的v-t圖線可知：甲車的加速度a甲和丙車的加速度a丙的大小關系為a甲=2a丙，結合兩車的質量和受力情況，可以得到結論：物體的加速度與質量成反比．

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