A. | 三個(gè)小球落地時(shí),重力的瞬時(shí)功率相同 | |
B. | 從拋出到落地的過程中,重力對它們做的功相同 | |
C. | 三個(gè)小球落地時(shí)的動能相同 | |
D. | 從拋出到落地的過程中,重力對它們做功的平均功率相同 |
分析 落地時(shí)重力的功率為 P=mgvcosθ,根據(jù)動能定理比較出落地時(shí)的速度大小,從而知道落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率大小.三個(gè)小球在整個(gè)過程中重力做功相等,比較出三個(gè)球的運(yùn)動時(shí)間,根據(jù)$\overline{P}$=$\frac{W}{t}$可以比較出平均功率.根據(jù)動能定理比較三個(gè)球落地時(shí)的動能大。
解答 解:A、根據(jù)動能定理得 mgh=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02得:落地時(shí)速度大小為 v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+2gh}$,高度h相同,初速度v0大小相同,則落地時(shí)速度大小相等.平拋運(yùn)動的物體落地時(shí)速度與豎直方向有夾角,根據(jù)P=mgvcosθ,知平拋運(yùn)動的物體落地時(shí)重力的功率小于豎直上拋和下拋的物體.故A錯(cuò)誤.
B、重力做功只與初末位置的高度差有關(guān),由WG=mgh知,重力對它們做的功相同,故B正確.
C、三個(gè)小球落地時(shí)速度大小相等,質(zhì)量也相等,則三個(gè)小球落地時(shí)的動能相同,故C正確.
D、三個(gè)小球在整個(gè)過程中重力做功相等,平拋運(yùn)動的時(shí)間等于自由落體運(yùn)動的時(shí)間,可知豎直上拋運(yùn)動的時(shí)間最長,豎直下拋運(yùn)動的時(shí)間最短,根據(jù)$\overline{P}$=$\frac{W}{t}$,知重力做功的平均功率不同.故D錯(cuò)誤.
故選:BC
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是要掌握瞬時(shí)功率的表達(dá)式P=Fvcosθ,以及平均功率的表達(dá)式$\overline{P}$=$\frac{W}{t}$,知道重力做功的特點(diǎn):重力做功只與初末位置的高度差有關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體加速度的方向?yàn)樨?fù)方向時(shí),速度一定變小 | |
B. | 物體的速度變化量越大,加速度一定越大 | |
C. | 物體加速度的方向保持不變,速度方向也一定保持不變 | |
D. | 物體加速度的大小不斷變小,速度有可能也不斷變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動的物體可能受到恒力的作用 | |
B. | 物體在變力作用下可能做曲線運(yùn)動 | |
C. | 做勻變速直線運(yùn)動的物體,合外力方向突然改變時(shí),物體一定做曲線運(yùn)動 | |
D. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體,合外力突然消失時(shí),一定做直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球立即獲得$\frac{kx}{m}$的加速度 | B. | 小球的瞬時(shí)加速度為0 | ||
C. | 小球落地的時(shí)間等于$\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | D. | 小球落地的速度大于$\sqrt{2gh}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)分子的質(zhì)量 | B. | 每個(gè)分子的體積 | ||
C. | 每個(gè)分子平均占據(jù)的空間 | D. | 分子之間的平均距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,某電場的場強(qiáng)E與q成反比,與F成正比 | |
B. | 電場中某點(diǎn)不放檢驗(yàn)電荷時(shí),該點(diǎn)場強(qiáng)等于零 | |
C. | 電場的概念首先是由英國物理學(xué)家法拉第提出 | |
D. | 元電荷e的數(shù)值最早由庫侖用庫侖扭秤測得 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 石塊的質(zhì)量 | B. | 石塊的初速度 | ||
C. | 石塊初速度的仰角 | D. | 石塊拋出時(shí)的高度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1=t2 | B. | t1<t2 | C. | s1=s2 | D. | s1<s2 |
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