10．下列所述模型、概念或?qū)嶒?yàn)探究中體現(xiàn)的物理思想與“力的合成與分解”相同的是（　�。�
A．理想變壓器
B．交流電的有效值
C．單分子油膜實(shí)驗(yàn)中將分子視為球形
D．探究玻意耳定律時(shí)保持一定質(zhì)量的氣體的溫度不變

分析 力的合成與分解實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的方法，本題應(yīng)采用逐個(gè)分析法，找出和題干相同的物理思想方法的選擇項(xiàng)，A、B選項(xiàng)是交流電的基本概念，C、D選項(xiàng)是選修模塊知識(shí)點(diǎn)，物理學(xué)中常用方法有理想模型法，等效替代法，控制變量法、轉(zhuǎn)換法等

解答 解：力的合成與分解實(shí)驗(yàn)中合力與分力是等效替代的關(guān)系，因此物理思想是等效替代法；
A、理想變壓器特點(diǎn)是沒(méi)有能量損失（銅損、鐵損），沒(méi)有磁通量損失（磁通量全部集中在鐵芯中），因此是理想物理模型法，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、交流電的有效值是根據(jù)電流的熱效應(yīng)定義的，讓交流和直流通過(guò)相同阻值的電阻，如果它們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等，就把這一直流的數(shù)值叫做這一交流的有效值，應(yīng)用等效替代的方法，所以B正確
C、單分子油膜實(shí)驗(yàn)中將分子視為球形是物理模型法，固體分子、液體分子一般視為球體模型，氣體分子看成立方體模型，所以C錯(cuò)誤；
D、探究玻意耳定律時(shí)保持一定質(zhì)量的氣體溫度不變采用了控制變量法，所以D錯(cuò)誤，
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題是考查學(xué)生對(duì)一些基本物理思想方法的了解，考查知識(shí)點(diǎn)較多，要重視基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在光滑絕緣的水平面上疊放者兩個(gè)物塊A和B，A帶負(fù)電、質(zhì)量為m、電荷量為q，B質(zhì)量為2m、不帶電，A和B間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，初始時(shí)A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將大小為F=mg的水平恒力作用在B上，g為重力加速度，A、B處于水平向里的磁場(chǎng)之中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0．若A、B間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．水平力作用瞬間，A的加速度大小為$\frac{g}{2}$
B．A做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{m}{q{B}_{0}}$
C．A的最大速度為$\frac{mg}{q{B}_{0}}$
D．B的最大加速度為g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．一電梯在運(yùn)送50kg貨物（貨物水平放在地板上）的過(guò)程中，其運(yùn)動(dòng)圖象如圖（重力加速度g取10m/s2），下列對(duì)貨物描述正確的是（　�。�
A．在0-15s內(nèi)，重力對(duì)貨物做功為-12500J
B．在5-15s內(nèi)，電梯地板對(duì)貨物的支持力做了-2500J的功
C．在20-25s內(nèi)，與25-35s內(nèi)，重力對(duì)貨物做功的平均功率均為5000W
D．在25-35s內(nèi)，電梯在減速下降，貨物的加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一匝數(shù)為N的矩形線圈，其面積為S，電阻為r，線圈兩端接一電阻為R的用電器，若線圈繞對(duì)稱軸OO′以角速度ωω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到平面與磁場(chǎng)平行時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．線圈中磁通量的變化率達(dá)到最大
B．線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0
C．由此位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中，電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q=$\frac{（NBS）^{2}ωRπ}{4（R+r）^{2}}$
D．由此位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量q=$\frac{BSω}{（R+r）}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示，已知實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作正確．

（1）乙圖中F1、F2、F、F′四個(gè)力，其中力F（填上述字母）不是由彈簧秤直接測(cè)得的．實(shí)驗(yàn)中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是D（填正確選項(xiàng)前字母）．
A．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1和F2的大小之和等于一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小
B．橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)
C．橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
D．橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度
（2）丙圖是測(cè)量中某一彈簧秤的示數(shù)，讀出該力大小為9.0N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．
（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與a-$\frac{1}{M}$的圖象．
（3）如圖2，甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是平衡摩擦力過(guò)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“嫦娥四號(hào)”，專家稱“四號(hào)星”，計(jì)劃在2017年發(fā)射升空，它是嫦娥探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星，主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測(cè)月球地貌、資源等方面的信息，完善月球檔案資料．已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，月球的平均密度為ρ，“嫦娥四號(hào)”離月球中心的距離為r，繞月周期為T．根據(jù)以上信息下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．月球的第一宇宙速度為$\sqrt{gr}$
B．萬(wàn)有引力常量可表示為$\frac{3π{r}^{3}}{ρ{T}^{2}{R}^{3}}$
C．“嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為$\sqrt{\frac{g{r}^{2}}{R}}$
D．“嫦娥四號(hào)”必須減速運(yùn)動(dòng)才能返回地球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．演員表演“水流行”節(jié)目，他用繩系著裝水的水桶，使其在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，水的質(zhì)量為m=0.5kg，繩長(zhǎng)L=80cm，g=10m/s2求
（1）為使桶在最高點(diǎn)的水不流出，桶的最小速率？
（2）桶在最高點(diǎn)的速率v=4m/s時(shí)，水對(duì)桶底的壓力？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．△ABC為一直角三棱鏡的截面，其頂角∠A=30°，P為垂直于直線BCO的光屏．現(xiàn)有一寬度等于AB的平行單色光垂直射向AB面，結(jié)果在屏P上形成一寬度等于$\frac{2}{3}$AB的一條光帶．
（1）作出光路圖，并確定光屏上出現(xiàn)的光帶的范圍；
（2）求棱鏡的折射率．

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