15.在“驗證牛頓運動定律”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與a-$\frac{1}{M}$的圖象.
(3)如圖2,甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是平衡摩擦力過度.

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律,運用整體法和隔離法求出繩子拉力的表達式,結(jié)合表達式分析繩子拉力等于盤及盤中砝碼重力的條件.
(2)為了得出a與M的線性關(guān)系圖線,應(yīng)作a-$\frac{1}{M}$圖線.
(3)根據(jù)F=0時,加速度a不等于零,分析圖線不過原點的原因.

解答 解:(1)對整體分析,加速度a=$\frac{mg}{M+m}$,隔離對小車分析,則拉力F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當(dāng)M>>m時,可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)運用圖象法得出a與M的關(guān)系,應(yīng)作出a與M的線性關(guān)系圖線,由于a與M成反比,可知應(yīng)作a-$\frac{1}{M}$圖線.
(3)當(dāng)F等于零時,加速度a不等于零,可知平衡摩擦力過度.
故答案為:(1)M>>m,(2)$\frac{1}{M}$,(3)平衡摩擦力過度.

點評 在本實驗中有兩個認(rèn)為:1、認(rèn)為繩子的拉力等于小車的合力,前提需平衡摩擦力,2、認(rèn)為繩子拉力等于盤及盤中砝碼重力,前提是m<<M.

練習(xí)冊系列答案
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8.對下列物理史實的描述正確的是( 。
A.丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了右手定則
B.英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.美國科學(xué)家楞次發(fā)現(xiàn)左手定則
D.法國物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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6.2015年亞洲女子沙灘手球錦標(biāo)賽10月8日至11日在香港葵涌運動場舉行.在比賽中,假設(shè)某運動員將質(zhì)量為0.325kg的手球以3m/s的速度水平拋出.當(dāng)手球的速度為5m/s時,重力勢能的減少量和重力的瞬時功率分別為(不計空氣阻力,重力加速度取10m/s2)( 。
A.5.2J    26WB.4.0J     20WC.3.8J     19WD.2.6J      13W

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3.某物理興趣小組在利用單擺測重力加速度的實驗中:

(1)他們用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑,測量結(jié)果如圖1所示,則該擺球的直徑為1.52cm;
(2)他們測定了n次全振動的時間如圖2中停表所示,那么停表讀數(shù)是67.4s;
(3)他們測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,利用計算機軟件畫出T2-L圖象,并擬合得到根據(jù)該圖線的方程
為T2=4.04L+3.5;請你幫他們算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊拇笮=9.76m/s2(取π2=9.86,計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列所述模型、概念或?qū)嶒炋骄恐畜w現(xiàn)的物理思想與“力的合成與分解”相同的是( 。
A.理想變壓器
B.交流電的有效值
C.單分子油膜實驗中將分子視為球形
D.探究玻意耳定律時保持一定質(zhì)量的氣體的溫度不變

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20.質(zhì)量m=2.5×103 kg的小汽車,發(fā)動機的額定功率P=100kW,若汽車在運動中能夠達到的最大速度vm=40m/s,求:
(1)汽車所受阻力f 的大小;
(2)若在平直的公路上汽車以額定功率由靜止開始加速運動,汽車在運動中所受的阻力不變,當(dāng)汽車的速度增加到v=20m/s時的加速度a的大;
(3)若在平直的公路上汽車以恒定加速度a=4m/s2啟動,汽車在運動中所受的阻力不變,則勻加速啟動維持的時間是多少?

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