1．如圖甲所示，細(xì)線下懸掛一個(gè)除去了柱塞的注射器，注射器可在豎直面內(nèi)擺動(dòng)，且在擺動(dòng)過程中能持續(xù)向下流出一細(xì)束墨水．沿著與注射器擺動(dòng)平面垂直的方向勻速拖動(dòng)一張硬紙板，擺動(dòng)的注射器流出的墨水在硬紙板上形成了如圖所示的曲線．注射器噴嘴到硬紙板的距離很小，且擺動(dòng)中注射器重心的高度變化可忽略不計(jì)．在同一鐵架臺(tái)上，用大小、形狀相同而質(zhì)量分別為m1、m2的注射器，并分別以v1、v2的速度拖動(dòng)硬紙板做了兩次實(shí)驗(yàn)，得到了如圖乙、丙所示的兩條曲線，若按圖乙、丙所示建立xOy坐標(biāo)系，則硬紙板上的墨跡所呈現(xiàn)的圖樣可視為注射器振動(dòng)的圖象．下列說法正確的是（　�。�
A．m1一定大于m2B．v1一定小于v2C．m1一定小于m2D．v1一定大于v2

分析 注射器在白紙上沿垂直于OO1的方向振動(dòng)，白紙上OO1軸上的坐標(biāo)代表時(shí)間，與OO1垂直的坐標(biāo)代表位移，勻速拖動(dòng)白紙是為了用相等的距離表示相等的時(shí)間，注射器振動(dòng)周期與拖動(dòng)白紙的速度無關(guān)．

解答 解：此模型看視為單擺，據(jù)單擺的周期公式可知，周期與擺球的質(zhì)量無關(guān)，即無法判斷兩注射器的質(zhì)量；由于擺長相同，所以這兩種擺的周期相同；再據(jù)乙丙圖可知，相同的距離，而對(duì)應(yīng)的時(shí)間不同，即v1一定小于v2，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題與書沙擺實(shí)驗(yàn)相似，采用描跡法得到簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象，關(guān)鍵要抓住注射器的運(yùn)動(dòng)與白紙運(yùn)動(dòng)的同時(shí)性，知道位移是周期性變化的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．繩子的一端拴一重物，用手握住另一端，使重物在光滑的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)速相同，繩短時(shí)易斷B．線速度大小一定，繩短時(shí)易斷
C．運(yùn)動(dòng)周期相同，繩長時(shí)易斷D．線速度大小一定，繩長時(shí)易斷

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．近代的材料生長和微加工技術(shù)，可制造出一種使電子的運(yùn)動(dòng)限制在半導(dǎo)體的一個(gè)平面內(nèi)（二維）的微結(jié)構(gòu)器件，且可做到電子在器件中像子彈一樣飛行，不受雜質(zhì)原子射散的影響．這種特點(diǎn)可望有新的應(yīng)用價(jià)值．圖1所示為四端十字形，二維電子氣半導(dǎo)體，當(dāng)電流從l端進(jìn)入時(shí)，通過控制磁場(chǎng)的作用，可使電流從 2、3或4端流出．對(duì)下面摸擬結(jié)構(gòu)的研究，有助于理解電流在上述四端十字形導(dǎo)體中的流動(dòng)．在圖2中，a、b、c、d為四根半徑都為R的圓柱體的橫截面，彼此靠得很近，形成四個(gè)寬度極窄的狹縫1、2、3、4，在這些狹縫和四個(gè)圓柱所包圍的空間（設(shè)為真空）存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里．一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，由靜止經(jīng)電場(chǎng)加速后，在紙面內(nèi)以速度v0沿與a、b都相切的方向由縫1射入磁場(chǎng)內(nèi)，與其中一個(gè)圓柱表面發(fā)生一次彈性碰撞（碰撞無機(jī)械能損失），從縫2處且沿與b、c都相切的方向射出，碰撞時(shí)間極短，且碰撞不改變粒子的電荷量，也不受摩擦力作用，重力忽略不計(jì)．加速電場(chǎng)兩板間距為d，兩極板厚度不計(jì)且其右極板與圓柱a、b同時(shí)相切．

（1）求加速電場(chǎng)電壓U．
（2）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B．
（3）求從由靜止加速到從縫2射出所用的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．僅利用氧氣的摩爾質(zhì)量和阿伏加德羅常數(shù)這兩個(gè)已知量，便可計(jì)算出氧氣分子間的平均距離
B．對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，溫度升高，其壓強(qiáng)的大小可能不變
C．固體很難被壓縮是因?yàn)榉肿又g沒有間隙
D．氣體從外界吸收熱量，氣體的內(nèi)能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)來研究碰撞問題，用材料和長度相同的不可伸長的輕繩依次將N個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的小球懸掛于水平天花板下方，且相鄰的小球靜止時(shí)彼此接觸但無相互作用力，小球編號(hào)從左到右依次為1、2、3、…、N，每個(gè)小球的質(zhì)量為其相鄰左邊小球質(zhì)量的k倍（k＜1）．在第N個(gè)小球右側(cè)放置一傾角α=37°的斜面，斜面左側(cè)靠近第N個(gè)小球處有一光滑平臺(tái)，平臺(tái)上放置一小球P，小球P的質(zhì)量與第N個(gè)小球的質(zhì)量相等，所有小球的球心等高．現(xiàn)將1號(hào)小球由最低點(diǎn)向左拉起高度h，保持繩繃緊狀態(tài)由靜止釋放1號(hào)小球，使其與2號(hào)小球碰撞，2號(hào)小球再與3號(hào)小球碰撞…．所有碰撞均為在同一直線上的正碰且無機(jī)械能損失．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8；重力加速度為g，空氣阻力、小球每次碰撞時(shí)間均可忽略不計(jì)．
（1）求1號(hào)小球與2號(hào)小球碰撞之前的速度v1大��；
（2）求P小球離開光滑平臺(tái)時(shí)的速度vP的大�。�
（3）若N=5，且發(fā)現(xiàn)P小球離開平臺(tái)后第一次落于斜面上與P點(diǎn)豎直高度差為H=$\frac{64}{9}$h的Q點(diǎn)，求k的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，在水平軌道豎直安放一個(gè)與水平面夾角為θ，長度為L0，以v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶和一半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道，水平軌道的PQ段鋪設(shè)特殊材料，調(diào)節(jié)其初始長度為L；水平軌道左側(cè)有一輕質(zhì)彈簧左端固定，彈簧處于自然伸長狀態(tài)．小物塊A輕放（初速為0）在傳送帶頂端，通過傳送帶、水平軌道、圓形軌道、水平軌道后與彈簧接觸，之后A壓縮彈簧并被彈簧彈回（彈回速度為剛與彈簧接觸時(shí)速度的一半），經(jīng)水平軌道返回圓形軌道，物塊A可視為質(zhì)點(diǎn)．已知R=0.2m，θ=37°，L0=1.8m，L=1.0m，v0=6m/s，物塊A質(zhì)量為m=1kg，與輪帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5，與PQ段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.2，軌道其他部分摩擦不計(jì)，物塊從傳送帶滑到水平軌道時(shí)機(jī)械能不損失．取g=10m/s2．求：
（1）物塊A滑到輪帶底端時(shí)速度的大小；
（2）物塊A剛與彈簧接觸時(shí)速度大��；
（3）物塊A返回到圓形軌道的高度；
（4）若僅調(diào)節(jié)PQ段的長度L，當(dāng)L滿足什么條件時(shí)，A物塊能返回圓形軌道且能沿軌道運(yùn)動(dòng)而不會(huì)脫離軌道？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．用細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的物體，在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)，圓周半徑為R，則下列說法正確的是（　�。�
A．小球剛好過最高點(diǎn)時(shí)的速度是$\sqrt{gR}$
B．小球過最高點(diǎn)時(shí)的最小速度是0
C．小球過最高點(diǎn)時(shí)，繩子張力可以為0
D．小球過最高點(diǎn)時(shí)，繩子對(duì)小球的作用力可以與所受的重力方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系時(shí)，某同學(xué)先按圖1對(duì)彈簧甲進(jìn)行探究，然后將彈簧乙和彈簧甲串聯(lián)起來按圖2進(jìn)行探究．不考慮兩個(gè)彈簧重力的影響，在彈性限度內(nèi)，將質(zhì)量m=50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，分別測(cè)得圖1、圖2中彈簧總長度L1、L2如表所示．
鉤碼個(gè)數(shù)1234
L1/cm26.0026.4826.9727.47
L2/cm79.4480.8982.3683.85
已知重力加速度g=9.8m/s2，要求盡可能多的利用測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算彈簧甲的勁度系數(shù)k=100N/m（保留三位有效數(shù)字）．由表中數(shù)據(jù)能（填“能”或“不能”）計(jì)算彈簧乙的原長．

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