19.在靜止的車廂中,一小球被a、b兩根輕質(zhì)細(xì)繩拴住,其中a繩與豎直方向成α角,繩b成水平狀態(tài),已知小球的質(zhì)量為m,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.繩a的拉力為mgcosα
B.繩b的拉力為mg
C.如果小車向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),繩b的拉力有可能為零
D.如果小車向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng),繩a的拉力有可能為零

分析 對(duì)小球受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出細(xì)繩a和b的拉力大。綦x對(duì)小球分析,根據(jù)牛頓第二定律求出分析繩a、b拉力為零時(shí)的加速度,判斷小球運(yùn)動(dòng)情況.

解答 解:AB、對(duì)于球,由平衡條件得:
水平方向有:Fasinα-Fb=0
豎直方向有:Facosα-mg=0
解得:Fa=$\frac{mg}{cosα}$,F(xiàn)b=mgtanα.故A、B錯(cuò)誤.
C、如果小車向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度向右,小球所受的合外力向右,可能由重力與b繩拉力的合外力產(chǎn)生加速度,故C正確.
D、若繩a的拉力為零,小球的合力不可能水平向左,由牛頓第二定律球的加速度不可能水平向左,因此不可能向左勻加速運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律和共點(diǎn)力平衡的基本運(yùn)用,知道小球與車廂具有相同的加速度,能由牛頓第二定律定性分析小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,電壓表和電流表均為理想電表.如圖甲所示;其原線圈接如圖乙所示的正弦交流電.R1為熱敏電阻(溫度升高時(shí)阻值減小),R=100Ω.求:
(1)副線圈兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式;
(2)當(dāng)R1處溫度升高時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)變化情況;
(3)若電流表的示數(shù)為0.5A,求原線圈的輸入功率及R在1分鐘產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)分布有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一個(gè)帶負(fù)電的粒子以速度v向著圓心射來(lái),粒子穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域后運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角為α.試確定:
(1)粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑;
(2)粒子的荷質(zhì)比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.6m的導(dǎo)體棒AB搭在寬度為d=0.5m在金屬框架上,以10m/s的速度向右滑動(dòng),回路中R1=R2=20Ω,其他電阻不計(jì),求:
(1)流過(guò)金屬棒AB的電流大小和方向;
(2)電阻R2上消耗的電功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或影響可以忽略時(shí),可看成質(zhì)點(diǎn)
B.廣州出租汽車的起步價(jià)是10.00元/3公里,其中的“3公里”指的是位移
C.只要速度的大小保持不變,物體做的就是勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.伽利略通過(guò)理想斜面的實(shí)驗(yàn)總結(jié)出牛頓第一定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采取了以下三個(gè)步驟做實(shí)驗(yàn):在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)繩套;
a.通過(guò)細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)測(cè)力計(jì)F1和F2的示數(shù).
b.只用一個(gè)測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和細(xì)繩套的方向.
c.在白紙上根據(jù)F1和F2的大小,按選好的標(biāo)度從O點(diǎn)沿兩繩的方向作兩分力F1、F2的圖示,求出出F1、F2的代數(shù)和,得到它們的合力的F

①以上三個(gè)步驟均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)改正:
在a中是沒(méi)有記下兩條細(xì)繩的方向.
在b中是應(yīng)把細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置“O”.
在c中是用力的平行四邊形定則得到F
②在丙圖中畫出力的圖示:
a.如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得F′=4.00N.(注意估讀)
b.按同樣的標(biāo)度作出力F′的圖示.
c.按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,長(zhǎng)L=75cm的靜止豎直筒中有一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),筒與小球的總質(zhì)量為4kg,現(xiàn)對(duì)筒施加一方向豎直向下、大小為F的恒力,使筒豎直向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=0.5s,小球恰好位于筒口,求F的大。╣取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,ab是水平的光滑軌道,bc是與ab相切的位于豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道,其半徑為R=0.5m.一質(zhì)量為m2=2kg的物塊B靜止在水平軌道上,另一質(zhì)量為m1=1kg物塊A以v1=8m/s的速度撞上物塊B,二者碰撞事件極短,之后物塊B恰好能運(yùn)動(dòng)到圓周軌道最高點(diǎn).A與B均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g=10m/s2.求
(1)物塊A與B剛碰完后,B的速度
(2)由于此次碰撞,A、B系統(tǒng)損失的機(jī)械能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.有一外力作用在木塊A上,將A、B擠壓在豎直墻上靜止,如圖所示.下列判斷中正確的是(  )
A.A木塊總受到4個(gè)力,B對(duì)A的摩擦力為豎直向下
B.A木塊總受到4個(gè)力,B對(duì)A的摩擦力為豎直向上
C.B木塊總受到5個(gè)力,A對(duì)B的摩擦力為豎直向下
D.B木塊總受到5個(gè)力,A對(duì)B的摩擦力為豎直向上

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