3．畫出下列靜止物體A所受彈力的示意圖．

分析 明確彈力產(chǎn)生的條件，根據(jù)假設(shè)法分析彈力的存在，再根據(jù)示意圖的作圖方法可明確彈力．

解答 解：圖1中物體只受繩子的拉力作用，與斜面之間沒(méi)有力的作用；
圖2中物體受垂直斜面的支持力；
圖3中物體受兩繩子的拉力；
圖4中物體A受到右邊球的彈力，及繩子的拉力；
如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查彈力的作圖問(wèn)題，要注意明確彈力產(chǎn)生的條件；利用假設(shè)法判斷圖1中與斜面間是否存在彈力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，圖線a是某一電源的U-I曲線，圖線b是一定值電阻的U-I曲線．若將該電源與該定值電阻連成閉合電路（已知該電源的內(nèi)阻r=2.0Ω），則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將2只這種電阻串聯(lián)作為外電阻，電源輸出功率最大
B．將3只這種電阻并聯(lián)作為外電阻，電源輸出功率最大
C．該定值電阻為6Ω
D．該電源的電動(dòng)勢(shì)為20V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．彈簧稱的秤鉤上掛一個(gè)4kg的物體，當(dāng)物體以2m/s2的加速度豎直加速上升時(shí)，物體對(duì)彈簧稱的拉力多大？物體處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)想自制一個(gè)原、副線圈匝數(shù)比為110：3的變壓器，以便獲得低壓交流電，然后把低壓交流電通過(guò)整流器后變?yōu)橹绷麟娮鳛殡妱?dòng)小汽車的電源．他手頭已有一個(gè)可拆開(kāi)的變壓器，將220V的交變電壓輸入，用交流電壓表測(cè)得輸出電壓為8V．為了使該變壓器能滿足要求，應(yīng)增加還是減少副線圈的匝數(shù)？若副線圈原來(lái)有180匝，則應(yīng)增加（或減少）的匝數(shù)是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊能止在粗糙的水平地面上，t=0時(shí)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F，某時(shí)刻撤去拉力F，物塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示．取g=10m/s2，求：
（1）物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)λμ和拉力F的大小；
（2）物塊的最大速率vm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列單位：①m；②N；③s；④J；⑤m/s；⑥m/s2；⑦kg中，屬于國(guó)際單位制的基本單位的是（　�。�
A．①③B．都是C．①③⑦D．只有⑥不是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．質(zhì)量為2.0kg的物體放在光滑水平地面上，用10N的水平拉力使它由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．
（1）求物體運(yùn)動(dòng)加速度的大��；
（2）求經(jīng)過(guò)3.0s物體的速度多大；
（3）若3.0s末撤去拉力，物體在水平面上運(yùn)動(dòng)6.0s內(nèi)發(fā)生的位移大小？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，初速度方向?yàn)閤軸正向，豎直向下為y軸正向建立坐標(biāo)系，其軌跡方程為y=$\frac{{x}^{2}}{5}$，g取10m/s2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的初速度大小為10m/s
B．物體的初速度大小為5m/s
C．在點(diǎn)（2.5、1.25）處速度與水平方向夾角為45°
D．在點(diǎn)（2.5、1.25）處速度與水平方向夾角的正切值為0.5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，45°光滑斜面頂端有甲、乙兩個(gè)小球，在t=0時(shí)刻，甲以初速度v0向左水平拋出，乙以初速度v0沿斜面釋放．甲、乙落地時(shí)的速度方向互相垂直．則（　�。�
A．斜面的高度為$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$B．甲球的落地時(shí)間為$\frac{{v}_{0}}{g}$
C．乙球的落地時(shí)間為$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{g}$D．乙球落地時(shí)的速度大小為$\sqrt{2}{v}_{0}$

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