12.做平拋運動的物體以拋出點為坐標(biāo)原點,初速度方向為x軸正向,豎直向下為y軸正向建立坐標(biāo)系,其軌跡方程為y=$\frac{{x}^{2}}{5}$,g取10m/s2,下列說法正確的是( 。
A.物體的初速度大小為10m/s
B.物體的初速度大小為5m/s
C.在點(2.5、1.25)處速度與水平方向夾角為45°
D.在點(2.5、1.25)處速度與水平方向夾角的正切值為0.5

分析 物體做平拋運動,利用平拋運動的特點和物體的運動軌跡方程列式可求出物體的初速度,可判斷A、B選項;將點的坐標(biāo)值代入方程,并結(jié)合公式vy=gt和$tanθ=\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$可求在點(2.5、1.25)處速度與水平方向夾角的正切值和速度與水平方向的夾角.最后判斷C、D選項.

解答 解:設(shè)物體做平拋運動的水平速度為v0,則:
x=v0t…(1),
$y=\frac{1}{2}{gt}^{2}$…(2)
又因為$y=\frac{{x}^{2}}{5}$…(3)
以上三式(1)(2)(3)聯(lián)立得,v0=5m/s…(4),
故選項A錯,B正確;
當(dāng)x=2.5m,y=1.25m時,有:
2.5m=v0t…(5)
$1.25m=\frac{1}{2}{gt}^{2}$…(6)
又因為vy=gt…(7)
而$tanθ=\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$…(8)
所以由(4)(5)(6)(7)(8)得物體在點(2.5、1.25)處速度與水平方向夾角的正切值:
tanθ=1,夾角θ=45°,故選項C正確,D錯誤.
故選:B、C.

點評 解決本題的關(guān)鍵是理解平拋運動的特點,根據(jù)物體做平拋運動時,在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,分別列方程求解即可.

練習(xí)冊系列答案
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2.畫出圖示中螺線管通電后小磁針N、S極的受力方向和(b)中條形磁鐵的受力方向.

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3.畫出下列靜止物體A所受彈力的示意圖.

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20.在“探究求合力的方法”的實驗中,實驗桌上已有橡皮筋、兩個細繩套,兩個三角板、一張白紙、圖釘若干.
(1)為完成實驗,還需要下列器材中的C
A.天平     B.電磁打點計時器     C.彈簧秤     D.直尺
(2)某次測量時,一只彈簧秤讀數(shù)如圖所示,該讀數(shù)為2.20N.
(3)實驗操作過程中,下列正確的是BC
A.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,應(yīng)使兩細套之間的夾角為90°,以便計算出合力的大小
B.用兩支彈簧秤拉時結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
C.彈簧秤使用前應(yīng)調(diào)零,且橡皮筋、繩、彈簧秤應(yīng)與木板平行
D.兩根細繩必須等長,且細繩適當(dāng)長一些.

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7.如圖所示,一質(zhì)量M=50kg、足夠長木板靜止在光滑水平地面上,一質(zhì)量m=10kg的(可視為質(zhì)點)滑塊,以v0=12m/s的初速度從左端滑上木板,滑塊與木塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2
(1)分別求出滑塊在木板上滑行時,滑塊與木板的加速度大;
(2)當(dāng)滑塊與木板速度相同時所需要的時間以及滑塊運動的距離;
(3)若滑塊沒從木板掉下來,木板的長度至少需要多長?

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17.粗糙的水平面上,有一個靜止的物體,質(zhì)量是7kg,在14N水平拉力作用下開始運動,物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0.1,經(jīng)5s轍去拉力.求:
(1)經(jīng)5s物體的速度是多大?
(2)撤去拉力之后3s物體的速度是多大?
(3)全部過程物體的位移是多大?

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4.在《驗證動量守恒定律》的實驗中:

(1)安裝斜槽時應(yīng)注意:使斜槽末端切線水平;如何檢查:把一小球放在斜槽末端能靜止;
(2)調(diào)整小支柱的高度,使兩小球碰撞時高度相等,且碰撞前后速度在同一直線上;
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1.如圖所示,某實驗小組同學(xué)利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負.A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿.將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ
②對兩個傳感器進行調(diào)零
③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數(shù)
④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角
重復(fù)上述實驗步驟,得到表格a
表格a
F1/N1.0010.5801.002
F2/N-0.868-0.2910.865
θ30°60°150°
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),A傳感器對應(yīng)的是表中力F1(填“F1”或“F2”),鉤碼質(zhì)量為0.05 kg.(保留一位有效數(shù)字)
(2)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是C
A.因為事先忘記調(diào)零                   B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響
C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響     D.可以完全消除實驗的誤差
(3)某次操作中,有同學(xué)使用相同器材實驗,但將傳感器調(diào)零后再接上支架,其后按①③④步驟重復(fù)實驗,得到圖示表格b,則表格空缺處數(shù)據(jù)應(yīng)接近0.637.
表格b
F11.103  
F2
θ30°60°

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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩個質(zhì)量相等的物體在同一高度沿傾角不同的兩個固定的粗糙斜面由靜止下滑到底端,兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)相同,則該過程中,相同的物理量是:

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