15.下列說法正確的是(  )
A.伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)提出了慣性的概念
B.彈力的方向總是與引起形變的作用力的方向相同
C.國際單位制中,kg、m、N是三個基本單位
D.用國際單位制中的基本單位表示,電壓的單位可寫作kg•m2/(A.S3

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.

解答 解:A、伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明物體具有慣性.故A正確;
B、彈力的方向與物體形變的方向相反,也就是與恢復(fù)形變的方向相同.故B錯誤.
C、國際單位制中,kg、m、s是三個基本單位,故C錯誤;
D、用國際單位制中的基本單位表示,電壓的單位可寫作kg•m2/(A.S3),故D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.兩個完全相同的物體分別從高度相同,傾角分別為θ1、θ2的兩個斜面的頂端滑至底端,兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ相同.在下滑的全過程中,重力對它們做功之比為1:1,它們克服摩擦阻力做功之比為$\frac{tan{θ}_{2}}{tan{θ}_{1}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,一對光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),導(dǎo)軌足夠長且電阻不計(jì),導(dǎo)軌間距l(xiāng)=0.5m,左端接有阻值R=0.3Ω的電阻,一質(zhì)量m=0.1kg,電阻r=0.1Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上,整個裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T.棒在水平向右的外力作用下,由靜止開始以a=2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動,當(dāng)通過電阻R的電荷量為q=4.5C時撤去外力,之后棒繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下來,已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1:Q2=2:1.棒在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸.求:
(1)棒在勻加速運(yùn)動過程中的位移大小x;
(2)撤去外力后金屬棒MN上產(chǎn)生的焦耳熱QMN;
(3)外力做的功WF

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,A為位于一定高度處的質(zhì)量為m的小球,B為位于水平地面上的質(zhì)量為M的長方形空心盒子,盒子足夠長,且M=2m,盒子與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.盒內(nèi)存在著某種力場,每當(dāng)小球進(jìn)入盒內(nèi),該力場將同時對小球和盒子施加一個大小為F=Mg、方向分別豎直向上和向下的恒力作用;每當(dāng)小球離開盒子,該力F同時立即消失.盒子的上表面開有一系列略大于小球的小孔,孔間距滿足一定的關(guān)系,使得小球進(jìn)出盒子的過程中始終不與盒子接觸.當(dāng)小球A以v=1m/s的速度從孔1進(jìn)入盒子的瞬間,盒子B恰以v0=6m/s的速度向右滑行.取重力加速度g=10m/s2,小球恰能順次從各個小孔進(jìn)出盒子.試求:
(1)小球A從第一次進(jìn)入盒子到第二次進(jìn)入盒子所經(jīng)歷的時間;
(2)盒子上至少要開多少個小孔,才能保證小球始終不與盒子接觸;
(3)從小球第一次進(jìn)入盒子至盒子停止運(yùn)動的過程中,盒子通過的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖是用電火花打點(diǎn)計(jì)時器打出的一個做勻加速直線運(yùn)動物體的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F是按時間順序打出的記數(shù)點(diǎn),(每兩個記數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出),用刻度尺量出AB、EF的距離分別是1.0cm和3.0cm,C、D間的距離約為2.5cm,C點(diǎn)的速度約為0.2m/s,則運(yùn)動物體的加速度約為0.67m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,斜面傾角為θ,在斜面底端垂直斜面固定一擋板,輕質(zhì)彈簧一端固定在擋板上,質(zhì)量為M=1.0kg的木板與輕彈簧接觸、但不拴接,彈簧與斜面平行、且為原長,在木板右上端放一質(zhì)量為m=2.0kg的小金屬塊,金屬塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.75,木板與斜面粗糙部分間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.25,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).小金屬塊突然獲得一個大小為v1=5.3m/s、平行斜面向下的速度,沿木板向下運(yùn)動.當(dāng)彈簧被壓縮x=0.5m到P點(diǎn)時,金屬塊與木板剛好達(dá)到相對靜止,且此后運(yùn)動過程中,兩者一直沒有發(fā)生相對運(yùn)動.設(shè)金屬塊從開始運(yùn)動到木塊達(dá)到共速共用時間t=0.75s,之后木板壓縮彈簧至最短,然后木板向上運(yùn)動,彈簧彈開木板,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),已知sin θ=0.28、cos θ=0.96,g取10m/s2,結(jié)果保留二位有效數(shù)字.
(1)求木板開始運(yùn)動瞬間的加速度;
(2)金屬塊和木板達(dá)到共同速度時彈簧的彈性勢能;
(3)假設(shè)木板由P點(diǎn)壓縮彈簧到彈回P點(diǎn)過程中不受斜面摩擦力作用,求木板離開彈簧后沿斜面向上滑行的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)想測出成都本地的重力加速度g.為了減小誤差,他設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)如下:將一根長直鋁棒用細(xì)線懸掛在空中(如圖甲所示),在靠近鋁棒下端的一側(cè)固定電動機(jī)M,使電動機(jī)轉(zhuǎn)軸處于豎直方向,在轉(zhuǎn)軸上水平固定一支特制筆N,借助轉(zhuǎn)動時的現(xiàn)象,將墨汁甩出形成一條細(xì)線.調(diào)整筆的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨線.啟動電動機(jī)待轉(zhuǎn)速穩(wěn)定后,用火燒斷懸線,讓鋁棒自由下落,筆在鋁棒上相應(yīng)位置留下墨線.
圖乙是實(shí)驗(yàn)時在鋁棒上所留下的墨線,將某條合適的墨線A作為起始線,此后每隔4條墨線取一條計(jì)數(shù)墨線,分別記作B、C、D、E.將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對準(zhǔn)A,此時B、C、D、E對應(yīng)的刻度依次為14.68cm,39.15cm,73.41cm,117.46cm.
已知電動機(jī)每分鐘轉(zhuǎn)動3000轉(zhuǎn).求:
(1)相鄰的兩條計(jì)數(shù)墨線對應(yīng)的時間間隔為0.1 s;
(2)由實(shí)驗(yàn)測得成都本地的重力加速度為9.79m/s2 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)本實(shí)驗(yàn)中主要系統(tǒng)誤差是摩擦阻力,主要偶然誤差是讀數(shù)誤差(各寫出一條即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.火車從車站由靜止開出做勻加速運(yùn)動,若阻力與速度成正比,則(  )
A.火車發(fā)動機(jī)的功率越來越大,牽引力也越來越大
B.火車發(fā)動機(jī)的功率恒定不變,牽引力卻越來越大
C.當(dāng)火車達(dá)到某一速率時,若要保持此速率做勻速運(yùn)動,則此時發(fā)動機(jī)的功率應(yīng)該減小
D.當(dāng)火車達(dá)到某一速率,且要求保持此速率做勻速運(yùn)動,則此發(fā)動機(jī)的功率跟此時速率的平方成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.“神舟”十號載人航天發(fā)射控制中心的大屏幕上出現(xiàn)的一幅“神舟”十號飛船運(yùn)行軌跡圖如圖,它記錄了飛船在地球表面垂直投影的位置變化;圖中表示一段時間內(nèi)飛船繞地球沿圓周飛行四圈,依次飛經(jīng)中國和太平洋地區(qū)的四次軌跡①、②、③、④,圖中分別標(biāo)出了各地點(diǎn)的經(jīng)緯度.通過觀察此圖,某同學(xué)發(fā)現(xiàn),飛船繞地球環(huán)繞一周的過程中,地球大約自轉(zhuǎn)22.5°.已知地球半徑為6.4×103km,依據(jù)上述信息可估算該飛船距離地面的高度和飛船的周期(大約)正確的是(  )
A.4×105km,1.5hB.6.4×103k,3hC.300km,1.5hD.6.4×103km,24h

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同步練習(xí)冊答案