分析 (1)對小球進(jìn)行受力分析,根據(jù)小球靜止時(shí)受平衡力求解.
(2)畫出小球的受力圖,由力的合成的方法,即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)由小球?yàn)檠芯繉ο螅苤亓、電場力和繩子的拉力,且處于平衡,
所以:$tanθ=\frac{qE}{mg}$
代入數(shù)值解得:q=$\frac{mg}{2E}$
(2)改變電場的方向,畫出小球的受力圖如圖,則:
以重力的作用點(diǎn)為圓心,以電場力的大小為半徑做一個(gè)圓,沿半徑的方向?yàn)殡妶隽Φ姆较,則繩子的拉力F與電場力qE的合力與重力大小相等,方向相反,過該力的終點(diǎn)連接圓上的各點(diǎn),組成的三角形即為三個(gè)力的矢量三角形,可知,當(dāng)繩子的拉力F與電場力qE的合力的終點(diǎn)與圓的連線與圓相切時(shí),F(xiàn)與水平方向之間的夾角最大,即繩子與豎直方向之間的夾角最大,由幾何關(guān)系可知,此時(shí)電場力的方向與水平方向之間的夾角也是θ,且滿足:
$sinθ′=\frac{qE}{mg}=\frac{1}{2}$
所以:α=θ′=30°
答:(1)小球所帶電荷量的大小是$\frac{mg}{2E}$;
(2)保持小球電量和電場強(qiáng)度大小不變,改變電場的方向,θ角的最大值是30°,和此時(shí)電場與水平方向的夾角α也是30°.
點(diǎn)評(píng) 本題是帶電物體在電場中平衡問題,受力分析是基礎(chǔ),結(jié)合矢量合成的方法即可求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度小 | |
B. | A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大 | |
C. | A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度與B點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一樣 | |
D. | A、B兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小無法比較 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻隨壓力的變化而變化的特點(diǎn) | |
B. | 電阻隨溫度的變化而變化的特點(diǎn) | |
C. | 電阻隨光照強(qiáng)度的變化而變化的特點(diǎn) | |
D. | 電阻隨介質(zhì)的變化而變化的特點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),電勢能增大,動(dòng)能先增大后減小 | |
B. | 小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),重力勢能減小,電勢能增大 | |
C. | 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),洛倫茲力最大 | |
D. | 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí),洛倫茲力最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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