兩帶電量分別為q和-q的點(diǎn)電荷放在x軸上,相距為L,能正確反映兩電荷連線上場(chǎng)強(qiáng)大小E與x關(guān)系的是圖( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
閱讀下列材料,并結(jié)合該材料解題.
開普勒從1609年~1619年發(fā)表了著名的開普勒行星三定律:
第一定律:所有的行星分別在大小不同的橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)在這些橢圓的一個(gè)公共焦點(diǎn)上.
第二定律:太陽(yáng)和行星的連線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過相等的面積.
第三定律:所有行星的橢圓軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等.
實(shí)踐證明,開普勒三定律也適用于人造地球衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng).如果人造地球衛(wèi)星沿半徑為r的圓形軌道繞地球運(yùn)動(dòng),當(dāng)開動(dòng)制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,衛(wèi)星速度降低并轉(zhuǎn)移到與地球相切的橢圓軌道上,如圖所示.問在這之后衛(wèi)星經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間著陸。空氣阻力不計(jì),地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,圓形軌道應(yīng)為橢圓軌道的一種特殊形式.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑的水平面上,物體A 跟物體B 用一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧相連,另一物體C 跟物體B 靠在一起,但不與B 相連,它們的質(zhì)量分別為mA =0.2kg,m0=mC =0.1kg.現(xiàn)用力將C、B 和A 壓在一起,使彈簧縮短,在這過程中,外力對(duì)彈簧做功7.2J.然后,由靜止釋放三物體.求:彈簧的拉伸量最大時(shí)的彈性勢(shì)能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A、B通過一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連,開始時(shí)B放在地面上,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用手通過細(xì)繩緩慢地將A向上提升距離L1時(shí),B剛要離開地面,此過程手做功W1、手做功的平均功率為P1;若將A加速向上拉起,A上升的距離為L(zhǎng)2時(shí),B剛要離開地面,此過程手做功W2、手做功的平均功率為P2.假設(shè)彈簧一直在彈性限度范圍內(nèi),則
A.L1 = L2 = B.L2 >
C. P2< P1 D.W2 > W1
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,空間中存在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),一彈簧豎直固定于桌面,彈簧與桌面均絕緣且不帶電,現(xiàn)將一帶正電的物塊輕輕放于彈簧上并處于靜止?fàn)顟B(tài),若將電場(chǎng)突然反向,已知物塊受到的靜電力小于其重力,則物塊在第一次到達(dá)最高點(diǎn)前的速度時(shí)間圖象可能是
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科目:高中物理 來源: 題型:
將一個(gè)力電傳感器接到計(jì)算機(jī)上,可以測(cè)量快速變化的力。用這種方法測(cè)得的某單擺擺動(dòng)過程中懸線上拉力大小隨時(shí)間變化的曲線如圖5所示。由此圖線提供的信息做出下列判斷,其中正確的是( )
A、t=0.2s時(shí)刻擺球正經(jīng)過最低點(diǎn)
B、t=1.1s時(shí)擺球正處于最高點(diǎn)
C、擺球擺動(dòng)過程中機(jī)械能時(shí)而增大時(shí)而減小
D、擺球擺動(dòng)的周期約是T=0.6s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,建立Oxy坐標(biāo)系,兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對(duì)稱,極板長(zhǎng)度和板間距均為l,第一、四象限有磁場(chǎng),方向垂直于Oxy平面向里。位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸間右連接發(fā)射質(zhì)量為m、電量為+q、速度相同、重力不計(jì)的帶電粒子在0~3t0時(shí)間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓(不考慮極邊緣的影響)。已知t=0時(shí)刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子恰好在t0時(shí)刻經(jīng)極板邊緣射入磁場(chǎng)。上述m、q、l、t0、B為已知量。(不考慮粒子間相互影響及返回板間的情況)
(1)求電壓U的大小。
(2)求時(shí)刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑。
(3)何時(shí)進(jìn)入兩板間的帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短?試求此最短時(shí)間。
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如圖所示電路中,閉合電鍵,燈L1、L2正常發(fā)光,由于電路出現(xiàn)故障,突然發(fā)現(xiàn)燈L1變亮,燈L2變暗,電流表的讀數(shù)變小,根據(jù)分析,發(fā)生故障的可能是 ( )
A.R1斷路 B.R2斷路
C.R3短路 D.R4短路
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩段光滑圓弧軌道半徑分別為R1和R2,圓心分別為O1和O2,所對(duì)應(yīng)的圓心角均小于5°,在最低點(diǎn)O平滑連接。M點(diǎn)和N點(diǎn)分別位于O點(diǎn)左右兩側(cè),距離MO小于NO,F(xiàn)分別將位于M點(diǎn)和N點(diǎn)的兩個(gè)小球A和B(均可視為質(zhì)點(diǎn))同時(shí)由靜止釋放。關(guān)于兩小球第一次相遇點(diǎn)的位置,下列判斷正確的是( )
A.恰好在O點(diǎn) B.一定在O點(diǎn)的左側(cè)
C. 一定在O點(diǎn)的右側(cè) D.條件不足,無(wú)法確定
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