3．下列運動中的物體，能看做質(zhì)點的有（　　）
A．研究跳水運動員的動作要領
B．研究地球公轉(zhuǎn)的周期
C．確定在太平洋中航行的巨輪所處的位置
D．測量火車通過某一站牌的時間

分析 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．

解答 解：A、研究跳水運動員轉(zhuǎn)體動作時，不能看成質(zhì)點，否則就沒有動作了，故A錯誤；
B、研究地球公轉(zhuǎn)時，地球的大小和形狀對研究的問題沒有影響，可以看成質(zhì)點，故B正確；
C、確定在太平洋中航行的巨輪所處的位置，船的大小和形狀對研究的問題沒有影響，可以看成質(zhì)點，故C正確；
D、測量火車通過某一站牌的時間，火車的長度不能忽略不計，不能看成質(zhì)點，故D錯誤．
故選：BC．

點評 解決本題的關鍵掌握物體能否看成質(zhì)點的條件，物體能否看成質(zhì)點不是看物體的大小，而是看大小形狀在研究的問題中能否忽略．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．關于汽車在水平公路上運動，下列說法正確的是（　　）
A．汽車啟動后以額定功率行駛，在速率沒達到最大以前，加速度是在不斷增大的
B．汽車啟動后以額定功率行駛，在速率沒達到最大以前，加速度是在不斷減小的
C．汽車以最大速率行駛后，若減小速度，可減小牽引功率行駛
D．汽車以最大速率行駛后，若再減小牽引力，速度率一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，兩根輕彈簧下面均連接一個質(zhì)量為m的小球，上面一根彈簧的上端固定在天花板上，兩小球之間通過一不可伸長的細線相連接，細線受到的拉力大小等于4mg．當剪斷兩球之間的細線瞬間，以下關于球A的加速度大小aA；球B的加速度大小aB；以及彈簧對天花板的拉力大小正確的是（　�。�
A．0；2g；2mgB．4g；4g；2mgC．4g；2g；4mgD．0；4g；4mg

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是“研究勻變速直線運動”實驗中打點計時器打出的紙帶，選出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點，若兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，則打點計時器打B點時小車的速度為0.18m/s，小車運動的加速度是0.40m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．在驗證牛頓第二定律實驗中，用如圖1所示的實驗裝置測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度，打點計時器打出的紙帶如圖2所示．已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T，則可以得出打點計時器在打出C點時小車的速度大小的表達式為$\frac{{s}_{2}+{s}_{3}}{2T}$，小車運動的加速度大小的表達式為$\frac{{s}_{4}+{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{4{T}^{2}}$，如果小車質(zhì)量為M，認為細線對小車的作用力F等于砂桶和砂的總重力．當M一定時，畫出a-F圖象，如圖3所示，造成圖中直線不過原點的原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．造成圖4中圖線彎曲的原因是隨著F的增大不再滿足鉤碼的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．圖中重物的質(zhì)量為m，輕細線AO和BO的A、B端是固定的，平衡時AO是水平的，BO與水平面的夾角為θ，AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是（　　）
A．F1=mgcosθB．F1=mgtanθC．F2=mgsinθD．F2=$\frac{mg}{sinθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，用絕緣細線拴一個帶負電的小球，讓它在豎直向下的勻強電場中繞O點做豎直平面內(nèi)的圓周運動，a、b兩點分別是圓周的最高點和最低點，則（　�。�
A．小球經(jīng)過a點時，線的拉力一定為零B．小球經(jīng)過b點時，電勢能最小
C．小球經(jīng)過a點時，電勢能最小D．小球經(jīng)過b點時，重力勢能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．用如圖1所示裝置做“探究物體的加速度跟物體質(zhì)量及所受外力的關系”的實驗．實驗時小車的質(zhì)量為M，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力F，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．
（1）實驗時先不掛鉤碼，反復調(diào)整墊木的位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是平衡小車受到的摩擦阻力．
（2）圖2為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變所掛鉤碼的質(zhì)量，根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關系圖線，如圖3所示．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是C．（選填下列選項的序號）

A．小車與平面軌道之間存在摩擦       B．平面軌道傾斜角度過大
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大             D．所用小車的質(zhì)量過大
（4）保持所掛鉤碼的質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-$\frac{1}{M}$的關系圖象，如圖4所示，從圖象中可以看出，所掛鉤碼的重力：F=0.8N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．電場強度反映了電場力的性質(zhì)，因此電場中某點的場強與檢驗電荷在該點所受的電場力成正比
B．電場中某點的場強E=$\frac{F}{q}$，但與檢驗電荷的帶電荷量q及受到的力F無關
C．電場中某點的場強方向與檢驗電荷受到的電場力方向相同
D．公式E=$\frac{F}{q}$適用于于任何電場，E=k$\frac{Q}{r^2}$只適用于點電荷電場

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