【題目】某興趣小組的同學利用如圖1所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定.
(1)實驗過程中,打點計時器應接在 (填“直流”或“交流”)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使細線與長木板平行.
(2)已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ= .
(3)實驗時,某同學得到一條紙帶,如圖2所示,每隔三個計時點取一個計數(shù)點,即為圖中0、1、2、3、4、5、6點.測得每兩個計數(shù)點間的距離為s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打點計時器的電源頻率為50Hz.計算此紙帶的加速度大小a= m/s2,打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小 v= m/s.(均保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】寧夏回族自治區(qū)人民政府規(guī)定:各種節(jié)日如開齋節(jié),國慶節(jié),春節(jié)期間高速公路暫停收費。因此交管部門規(guī)定,上述車輛通過收費站口時,在專用車道上可以不停車拿(交)卡爾直接減速通過。若某車減速前的速度為,靠近站口時大小為的加速度勻減速,通過收費站口時的速度為,然后立即以的加速度加速至原來的速度(假設收費站的前,后都是平直大道)。試問:
(1)該車駕駛員應在距收費站口多遠處開始減速?
(2)該車從減速開始到最終恢復到原來速度的過程中,運動的時間是多少?
(3)在(1)(2)問題中,該車因減速和加速過站而耽誤的時間為多少?
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【題目】一物體從A點沿正東方向以5m/s的速度運動6s到達B點,然后又以10m/s的速度向北勻速運動4s到達C點.則這10s內(nèi)物體的路程、平均速率、位移和平均速度大小正確是( )
A. 路程為50m
B. 位移大小是70m
C. 平均速率是7.5 m/s
D. 平均速度大小是5 m/s
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【題目】一個地質(zhì)工作者在野外進行地質(zhì)考察時,發(fā)現(xiàn)在某一山腳附近隨身攜帶的指南針指向發(fā)生異常,他經(jīng)過改換位置,指南針仍然出現(xiàn)異常,由此他斷定該山峰處存在鐵礦藏.你認為他是根據(jù)什么下的結(jié)論?
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【題目】如圖所示,處于真空中的勻強電場與水平方向成15°角,AB直線與勻強電場E垂直,在A點以大小為的初速度水平拋出一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,經(jīng)時間t,小球下落一段距離過C點(圖中未畫出)時速度大小仍為,在小球由A點運動到C點的過程中,下列說法正確的是
A.電場力對小球做功為負
B.小球的電勢能減小
C.小球的電勢能增量大于
D.C可能位于AB直線的左側(cè)
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【題目】某同學在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中:
(1)先采用圖(甲)所示裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小捶打擊的力度,即改變球A被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明 .
(2)他用圖(乙)所示裝置做實驗,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應該是 .
(3)在圖乙中若僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復(2)中實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 .
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【題目】關于加速度的概念,下列說法中正確的是( )
A. 加速度就是增加的速度
B. 加速度反映了速度變化的大小
C. 加速度反映了速度變化的快慢
D. 加速度就是物體速度的變化率
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【題目】對玻爾理論的評論和議論,正確的是[ ]
A.玻爾理論的成功,說明經(jīng)典電磁理論不適用于原子系統(tǒng),也說明了電磁理論不適用于電子運動
B.玻爾理論成功地解釋了氫原子光譜的規(guī)律,為量子力學的建立奠定了基礎
C.玻爾理論的成功之處是引入量子觀念
D.玻爾理論的成功之處,是它保留了經(jīng)典理論中的一些觀點,如電子軌道的概念
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【題目】兩平行金屬板A、B水平放置,一個質(zhì)量為m=5×10-6 kg的帶電粒子,以v0=2 m/s 的水平速度從兩板正中央位置射入電場,如圖所示,A、B兩板間距離為d=4 cm,板長l=10 cm.
(1)當A、B間的電壓為UAB=1 000 V時,粒子恰好不偏轉(zhuǎn),沿圖中直線射出電場,求該粒子的電荷量和電性.
(2)令B板接地,欲使粒子射出偏轉(zhuǎn)電場,求A板所加電勢的范圍.(g取10 m/s2)
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