運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是

  A.從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

  B.加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

  C.若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖像，表示的是物體的速度在減小

  D.若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖像，已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)質(zhì)量為m的小鐵塊沿半徑為R的固定半圓軌道上邊緣由靜止滑下，到半圓底部時(shí)，軌道所受壓力為鐵塊重力的1.5倍，則此過程中鐵塊損失的機(jī)械能為（      ）

A．mgR         B．mgR        C．mgR          D．mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁場和磁感線的描述，下列說法錯(cuò)誤的是（ ▲ ）

A．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，磁場和電場一樣，也是一種物質(zhì)

B．指南針的工作原理與地磁場有關(guān)

C．磁感線可以形象地表現(xiàn)磁場的強(qiáng)弱與方向

D．磁感線總是從磁鐵的北極出發(fā)，到南極終止

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為電流天平，可以用來測量勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度，他的右臂掛著矩形線圈，匝數(shù)n=9，線圈的水平邊長為L，處于勻強(qiáng)磁場內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與線圈平面垂直，當(dāng)線圈中通過電流I時(shí)，調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡，然后使電流反向，大小不變，這時(shí)需要在左盤中增加質(zhì)量為m的砝碼，才能時(shí)兩臂再達(dá)到新的平衡，則：用已知量和可測量n、m、L、I計(jì)算B= ___________

  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球從樓梯上以2m/s的速度水平拋出，所有臺(tái)階的高度和寬度均為0.25m，取g=10m/s2，小球拋出后首先落到的臺(tái)階是

  A.第一級臺(tái)階        B.第二級臺(tái)階      C.第三級臺(tái)階      D.第四級臺(tái)階

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是_______，理由是_______________________。

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為 0.02 s，請根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為________m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，作出v2－h(huán)圖線如圖所示，請根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：


太陽系八大行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道可粗略地認(rèn)為是圓形，各行星的半徑、日星距離和質(zhì)量如下表所示：

行星名稱

水星

金星

地球

火星

木星

土星

天王星

海王星

日星距離/×1011m

0.58

1.08

1.50

2.28

7.78

14.29

28.71

45.04

質(zhì)量/×1024 kg

0.33

4.87

6.00

0.64

1 900

569

86.8

102

由表中所列數(shù)據(jù)可以估算天王星公轉(zhuǎn)的周期最接近于

    A．7 000年          B．85 年            C．20年     D．10年

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為和，經(jīng)歷的時(shí)間為，則

    A．前半程速度增加3.5

    B．前時(shí)間內(nèi)通過的位移為11/4

    C．后時(shí)間內(nèi)通過的位移為11/4

    D．后半程速度增加3

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，正方形區(qū)域ABCD內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，三個(gè)完全相同的帶電粒子a、b、c分別以大小不同的初速度從A點(diǎn)沿圖示方向射入該磁場區(qū)域，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后粒子a、b、c分別從BC邊中點(diǎn)、CD邊中點(diǎn)、AD邊中點(diǎn)射出。若分別表示粒子a、b、c在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。則以下判斷正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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