A. | TA<TB | B. | TA=TB | C. | NA>NB | D. | NA=NB |
分析 分別對兩球進行分析,明確各力的受力情況,作出受力分析圖,根據(jù)相似三角形方法可明確各力間的關(guān)系,從而比較兩種情況下拉力和壓力的大小關(guān)系.
解答 解:對B點小球受力分析如圖所示,由球受重力、繩子拉力和彈力作用而處于平衡,則重力與彈力的合力與繩子的拉力等大反向;
由B到A變化時,繩子與豎直方向的夾角減。粍t可知,重力不變,則由圖象可知,利用三角形相似可知:
$\frac{G}{R}=\frac{{N}_{B}}{R}=\frac{{T}_{B}}{L}$,
$\frac{G}{R}=\frac{{N}_{A}}{R}=\frac{{T}_{A}}{L′}$
由題可知,A中線長大于B中線長,則可知,NA=NB;TB>TA;
故ABC錯誤,D正確.
故選:D.
點評 本題考查共點力平衡中相似三角形的應用方法;要注意相似三角形法在處理共點力的動態(tài)平衡時較為常見,當無法找到直角時,應考慮應用此法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的單位牛頓是國際單位制中的一個基本單位 | |
B. | 在國際單位制中,長度、質(zhì)量、時間三個物理量被選作力學的基本物理量 | |
C. | 在國際單位制中,力學的三個基本單位分別是米、千克、秒 | |
D. | 國際單位制由基本單位和導出單位組成 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿F1、F2的角平分線方向拉伸橡皮條 | |
B. | 將橡皮條拉伸至O點 | |
C. | 大小等于$\sqrt{{F}_{1}^{2}+{F}_{2}^{2}}$ | |
D. | 大小等于F1、F2的大小之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0×10-3m/s2 | B. | 1.0×10-2m/s2 | C. | 1.0×10-1m/s2 | D. | 1m/s2 |
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