19.如圖所示,M是直流電動(dòng)機(jī),電阻R=10Ω,直流電壓U=160V,電壓表示數(shù)Ur=110V,試求:
(1)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流;
(2)輸入電動(dòng)機(jī)的電功率.

分析 (1)電動(dòng)機(jī)與電阻R串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律可求得R兩端的電壓,再由歐姆定律可求得電流;
(2)由P=UI可求得輸入電動(dòng)機(jī)的電功率.

解答 解:(1)根據(jù)串聯(lián)電路規(guī)律可知,R兩端的電壓為:
UR=U-Ur=160-110=50V;
則電流為:I=$\frac{U-{U}_{r}}{R}$=$\frac{50}{10}$=5A;
(2)由P=UI可知,輸入電動(dòng)機(jī)的功率為:
P=5×110=550W;
答:(1)能過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為5A;
(2)輸入電動(dòng)機(jī)的電功率為550W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電功率的計(jì)算以及串并聯(lián)電路的規(guī)律,要注意明確串聯(lián)電路中電流處處相等,并能正確選擇功率公式進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,重力為G1=10N,G2=20N的木塊懸掛在繩PC和PB的結(jié)點(diǎn)上,PB水平,G2在傾角為30°的斜面上,PA偏離豎直方向30°,系統(tǒng)處于靜止.試求:
(1)PB繩中的拉力大。
(2)木塊與斜面間的摩擦力大?
(3)木塊所受斜面的支持力大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.質(zhì)量為mA的A球,以某一速度沿光滑水平面向靜止的B球一道,并與B球發(fā)生彈性正碰,假設(shè)B球的質(zhì)量mB可選取為不同的值,則( 。
A.當(dāng)mB=mA時(shí),碰后B球的速度最大B.當(dāng)mB=mA時(shí),碰后B球的動(dòng)能最大
C.mB越小,碰后B球的速度越大D.mB越大,碰后B球的動(dòng)量越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.未來(lái)的星際航行中,宇航員長(zhǎng)期處于零重力狀態(tài),為緩解這種狀態(tài)帶來(lái)的不適,有人設(shè)想在未來(lái)的航天器上加裝一段圓柱形“旋轉(zhuǎn)倉(cāng)”,如圖所示,當(dāng)旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時(shí),宇航員站在旋轉(zhuǎn)艙內(nèi)圓柱形側(cè)壁上,可以受到與他站在地球表面時(shí)相同大小的支持力,為達(dá)到目的,下列說(shuō)法正確的是
( 。
A.旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越小
B.旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越大
C.宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越大
D.宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電荷只有正電荷一種B.電荷只有負(fù)電荷一種
C.電荷有正、負(fù)電荷兩種D.在中性物體內(nèi)沒(méi)有電荷存在

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,放在水平地面上的厚木塊質(zhì)量為3kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,其上有深2cm、截面是半徑為5cm圓弧的光滑槽,槽內(nèi)放置著一個(gè)質(zhì)量為2kg、半徑為5cm的圓柱體,用水平力F拉木塊.當(dāng)F符合什么條件時(shí),圓柱體將從槽內(nèi)滾出來(lái)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.某質(zhì)點(diǎn)沿Ox軸做變速運(yùn)動(dòng),它離開(kāi)O點(diǎn)的距離隨時(shí)間t的變化關(guān)系為x=(15t+5t2)m.求:
(1)該物體在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的3s內(nèi)的位移;
(2)該物體在第3s內(nèi)的平均速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.皮球以一定初速度從1m高處豎直落下,被地板豎直彈回,在距地面1.5m高處被接住,規(guī)定豎直向下的方向?yàn)檎较,則皮球通過(guò)的路程和位移為分別為(  )
A.2.5m和-0.5mB.2.5m和0.5mC.1m和1.5mD.2.5m和-1.5m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)為了探究“功與速度變化的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,小車由靜止開(kāi)始釋放,讓其拖著紙帶做勻加速運(yùn)動(dòng),打下的紙帶如圖2所示,O為打下的第1個(gè)點(diǎn),A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,O、A之間還有若干個(gè)點(diǎn)未畫出.為了探究合外力功與小車速度變化的關(guān)系,該同學(xué)已經(jīng)測(cè)量了OB的距離并算出了打下B、C、D、E、F點(diǎn)時(shí)小車的速度,同時(shí)在建立的坐標(biāo)系(圖3)中將縱軸取值為各計(jì)數(shù)點(diǎn)速度的平方即V2

(1)該實(shí)驗(yàn)只要探究小車的位移和速度的平方變化關(guān)系就可以探知合外力的功與速度的變化關(guān)系;
(2)該實(shí)驗(yàn)需要平衡小車所受的摩擦力嗎?需要.
(3)建立的坐標(biāo)系橫坐標(biāo)應(yīng)為各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離.

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