【題目】圖中a、b是兩個(gè)位于固定斜面上的正方形物塊，它們的質(zhì)量相等．F是沿水平方向作用于a上的推力．已知a、b的接觸面，a、b與斜面的接觸面都是光滑的．下列說(shuō)法正確的是(　　

A. a、b可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)

B. a對(duì)b的作用力沿水平方向

C. a、b對(duì)斜面的正壓力相等

D. a受到的合力等于b受到的合力

【答案】AD

【解析】對(duì)整體受力分析可知，整體受重力、推力及支持力；若重力的分力小于推力向上的分力，則物體可能向上運(yùn)動(dòng)；故A正確；ab兩物體之間只有彈力，而彈力的方向是垂直于接觸面的，故a對(duì)b的作用力沿斜面方向，故B錯(cuò)誤；對(duì)a分析可知，a受重力、支持力、b的彈力及F的作用；而b受重力、a的作用力及支持力，故b對(duì)斜面的壓力等于重力的分力，而a對(duì)斜面的壓力等于重力的分力與F垂直于斜面的分力之和，故a對(duì)斜面的壓力要大，故C錯(cuò)誤；因兩物體加速度相同，由牛頓第二定律可知，兩物體受到的合力一定相等，故D正確；故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動(dòng)，b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動(dòng)，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測(cè)衛(wèi)星，各衛(wèi)星排列位置如圖，則有（ ）

A. a的向心加速度等于重力加速度g

B. b在相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最短

C. c在4h內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是

D. d在運(yùn)動(dòng)周期有可能是20h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，他們?cè)谠咏Y(jié)構(gòu)或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻(xiàn)

B. 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，光電流的大小與人射光的強(qiáng)弱無(wú)關(guān)

C. 由玻爾的原子模型可以推知，氫原子處于激發(fā)態(tài)的量子數(shù)越大，核外電子動(dòng)能越大

D. 氫原子在某三個(gè)相鄰能級(jí)之間躍遷時(shí)，可能發(fā)出三種不同波長(zhǎng)的輻射光.已知其中的兩個(gè)波長(zhǎng)分別為 和，且 >，則另一個(gè)波長(zhǎng)可能是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要探究平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，可采用（　�。�

A. 從拋出點(diǎn)開(kāi)始等分水平位移，看相應(yīng)時(shí)間間隔內(nèi)的豎直位移之比是否為1：4：9：16…

B. 從拋出點(diǎn)開(kāi)始等分水平位移，看相應(yīng)時(shí)間間隔內(nèi)的豎直位移之比是否為1：3：5：7…

C. 從拋出點(diǎn)開(kāi)始等分豎直位移，看相應(yīng)時(shí)間間隔內(nèi)的水平位移之比是否為1：3：5：7…

D. 從拋出點(diǎn)開(kāi)始等分豎直位移，看相應(yīng)時(shí)間間隔內(nèi)的水平位移之比是否為1：1：1：1…

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有質(zhì)量均為m的兩輛小車A和B，A車上表面光滑水平，其上表面左端有一質(zhì)量為M的小物塊C（可看做質(zhì)點(diǎn)）．B車上表面是一個(gè)光滑的圓弧槽，圓弧槽底端的切線與A的上表面相平．現(xiàn)在A和C以共同速度v0沖向靜止的B車，A、B碰后粘合在一起，之后物塊C滑離A，恰好能到達(dá)B的圓弧槽的最高點(diǎn)．已知M=2m，v0=4m/s，取g=10m/s2．求

（1）圓弧槽的半徑R．

（2）當(dāng)C最終滑離A時(shí)，C的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r=20cm的圓周自A點(diǎn)出發(fā)，逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)2s，運(yùn)動(dòng)圓周到達(dá)B點(diǎn)，求：

（1）質(zhì)點(diǎn)的位移和路程；

（2）質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量某一電源的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r(E約為4.5 V，r約為1.5Ω).實(shí)驗(yàn)室中可供選擇的器材有：

量程3V的電壓表V

量程0.5 A的電流表A(內(nèi)阻很小)

固定電阻R=4Ω

固定電阻R=8Ω

滑線變阻器R′=25Ω

電鍵K，導(dǎo)線若干.

(1)正確的實(shí)驗(yàn)電路原理圖是下面的圖__________.

(2)應(yīng)選用阻值為_________Ω的固定電阻.

(3)選用正確電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將一系列電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)輸人電腦，相關(guān)軟件自動(dòng)繪制出U-I圖線，據(jù)此圖線數(shù)據(jù)可得出電源內(nèi)電阻r=_______Ω.若將此圖線延長(zhǎng)與U軸相交，交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電壓約為______V.(均保留2位小數(shù))

(4)選用正確電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑線變阻器的滑動(dòng)觸頭從左到右滑動(dòng)的長(zhǎng)度占變阻器總長(zhǎng)度不超過(guò)約____%(保留2位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì))．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．

(1)在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其他步驟沒(méi)有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________．

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)半徑為r的不帶電的金屬球放在絕緣支架上，金屬球的右側(cè)放置一個(gè)電荷量為Q的帶正電的點(diǎn)電荷，點(diǎn)電荷到金屬球表面的最近距離也為r．由于靜電感應(yīng)在金屬球上產(chǎn)生感應(yīng)電荷，設(shè)靜電力常量為k，則關(guān)于金屬球內(nèi)的電場(chǎng)以及感應(yīng)電荷的分布情況，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電荷Q與感應(yīng)電荷的金屬球內(nèi)任意位置激發(fā)的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)都是等大且反向的

B. 感應(yīng)電荷在金屬球球心處激發(fā)的電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)，方向向右

C. 感應(yīng)電荷全部分布在金屬球的表面上

D. 金屬球右側(cè)表面的電勢(shì)高于左側(cè)表面

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