13．如圖大致可以反映伽利略對自由落體運動研究的實驗和思維過程，對這一過程的分析中正確的是（　　）
A．甲、乙、丙、丁圖均是當(dāng)時可以測量的實驗過程
B．運用甲圖的實驗，可以直接得到實驗結(jié)論
C．運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯
D．運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

分析 本題考查了伽利略對自由落體運動的研究，要了解其研究過程為什么要“沖淡”重力的方法．

解答 解：A、因為物體下落得太快，伽利略無法測量物體自由下落的時間，為了使物體運動速度變慢，伽利略轉(zhuǎn)向探究物體在斜面上的運動問題．甲、乙、丙三個圖都是實驗現(xiàn)象，但丁圖在當(dāng)時是不能直接測量的實驗過程．故A錯誤；
BCD、采用斜面的目的是可以“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯．而之所以采用了不同傾角的斜面，則是觀察其規(guī)律性，形成外推的實驗基礎(chǔ)，而丁圖是在此基礎(chǔ)上經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故C正確，BD錯誤．
故選：C

點評 伽利略對運動和力的關(guān)系研究，其科學(xué)思想方法的核心是把把實驗和邏輯推理和諧結(jié)合起來．
學(xué)生對于物理常識的理解，在平時是需要學(xué)生了解并知道的，看的就是學(xué)生對課本內(nèi)容的掌握情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示數(shù)據(jù)和圖線為某同學(xué)做平拋運動實驗所得出的，但忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小球水平速度大小為0.6 m/s，小球在B點的速度大小為1.0 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某小組使用位移傳感器研究勻變速運動的裝置如圖所示．連接計算機(jī)的位移傳感器固定在傾斜木板上，一滑塊從木板上距傳感器距離為x0的A點由靜止釋放，滑塊沿木板做勻加速運動，在計算機(jī)上得到滑塊相對傳感器的位移x隨時間t變化規(guī)律．為了便于研究，將其轉(zhuǎn)化成如圖所示的（x-x0）-t2圖象．
位移傳感器是把位移量轉(zhuǎn)化成電學(xué)量的儀器．根據(jù)上述圖象，滑塊的加速度a=4m/s2，t=0.5s時的速度v=2m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，讓質(zhì)量m=5.0kg的擺球由圖中所示位置A從靜止開始下擺，擺至最低點B點時恰好繩被拉斷．已知擺線長L=1.6m，懸點O與地面的距離OC=4.0m．若空氣阻力不計，假設(shè)擺線被拉斷瞬間小球的機(jī)械能無損失．求：
（1）擺球運動到B點時的速度v
（2）擺球落地時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，若高處某處的重力加速度為$\frac{g}{3}$，則該處距地面的高度為（　�。�
A．3RB．$\frac{3}{2}$RC．$\sqrt{3}$RD．（$\sqrt{3}$-1）R

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．質(zhì)量為：M=1.0×104kg的機(jī)車牽引著質(zhì)量為m=5.0×103kg的車廂，在水平直軌道上勻速行駛，速度v=10m/s．某時刻機(jī)車和車廂意外脫鉤，一段時間后，司機(jī)發(fā)現(xiàn)并關(guān)閉機(jī)車的動力裝置，此時車廂的速度減為$\frac{v}{2}$，機(jī)車前進(jìn)的距離L=500m．運動過程中機(jī)車和車廂受到的阻力均與它們的重力成正比，機(jī)車與車廂均視為質(zhì)點，試求：
（l）機(jī)車關(guān)閉動力裝置時的速度大小；
（2）機(jī)車和車廂都停止時，它們之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖為一簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點，此刻P點振動方向沿y軸正方向，并經(jīng)過0.2s完成了一次全振動，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點，則（　�。�
A．波沿x軸負(fù)方向傳播
B．t=0.05 s時，質(zhì)點Q的加速度為0，速度為正向最大
C．從t=0.10 s到t=0.15 s，該波沿x軸傳播的距離是2 m
D．從t=0.10 s到t=0.15 s，質(zhì)點P通過的路程為10 cm
E．t=0.25 s時，質(zhì)點Q縱坐標(biāo)為10 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于光電效應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)生光電效應(yīng)時，光電子的最大初動能一定等于金屬的逸出功
B．一般而言，用給定的單色光照射不同的金屬，若都能發(fā)生光電效應(yīng)，則光電子的最大初動能不同
C．用不同頻率的單色光照射同一金屬，若都能發(fā)生光電效應(yīng)，則光電子的最大初動能不同
D．用單色光照射某金屬沒有發(fā)生光電效應(yīng)，增加該單色光的強(qiáng)度，有可能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于靜電場的電場強(qiáng)度和電勢，下列說法正確的是（　�。�
A．電場強(qiáng)度為零的地方，電勢也為零
B．電場強(qiáng)度的方向處處與等電勢面垂直，并且由高的等勢面指向低的等勢面
C．隨著電場強(qiáng)度的大小逐漸減小，電勢也逐漸降低
D．在任何電場中，A、B 兩點的電勢差 UAB與電場強(qiáng)度 E、AB 間距 d 的關(guān)系為：UAB=Ed

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