分析 該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時(shí),要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同,即拉到同一位置.
注意所有要求都要便于操作,有利于減小誤差進(jìn)行,所有操作步驟的設(shè)計(jì)都是以實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑橹行恼归_,據(jù)此可正確解答本題.由指針的位置讀出拉力的示數(shù);力是有向線段表示的.作力的圖示,需要選定標(biāo)度.力用實(shí)線、輔助線用虛線.
解答 解:(1)A、通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),并非要求兩細(xì)繩等長,故A錯(cuò)誤;
B、測量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故B正確;
C、為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故C正確;
D、用彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),拉力不能太太,也不能太。蔇錯(cuò)誤;
故選:BC
(2)由圖可知,彈簧秤的最小分度為0.1N;則水平彈簧秤拉力大小為4.00 N.
(3)存在的三處錯(cuò)誤:①合力與兩分力沒有按統(tǒng)一標(biāo)度一段一段表示出來; ②F1、F2的讀數(shù)有效位數(shù)不對
; ③F1、F2與F之間應(yīng)該用虛線.
故答案為:(1)BC; (2)4.00
(3)①合力與兩分力沒有按統(tǒng)一標(biāo)度一段一段表示出來
②F1、F2與F之間應(yīng)該用虛線
點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)采用是等效替代的思維方法.實(shí)驗(yàn)中要保證一個(gè)合力與兩個(gè)分力效果相同,結(jié)點(diǎn)O的位置必須相同,同時(shí)要明確實(shí)驗(yàn)原理和步驟,以及知道實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3U | B. | 1.5U | C. | 2U | D. | 2.5U |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體同時(shí)由一位置開始運(yùn)動 | B. | 兩物體運(yùn)動方向相同,且vA>vB | ||
C. | 5s內(nèi)A、B的位移相同 | D. | 5s末A、B的速度相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1比F2的沖量大 | B. | F1比F2的沖量小 | C. | F1比F2做功多 | D. | F1比F2做功少 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦力的方向始終沿傳送帶向下 | |
B. | 1~2s內(nèi),物塊的加速度為2m/s2 | |
C. | 傳送帶的傾角θ=30° | |
D. | 0~2.0s內(nèi)摩擦力對物體做功Wf=-24J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R點(diǎn)電場強(qiáng)度方向沿QR方向 | B. | M、N兩點(diǎn)電勢相等 | ||
C. | M、N兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相等 | D. | 將電子從M移到N,其電勢能減小 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com