【題目】若不計空氣的阻力,以下運動物體機械能守恒的是( 。

A.物體做豎直上拋運動

B.物體沿斜面勻速下滑

C.物體做自由落體運動

D.用細繩拴著小球,一端為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動

【答案】AC

【解析】

A.物體做豎直上拋運動,只有重力做功,則機械能守恒,選項A正確;

B.物體沿斜面勻速下滑,動能不變,重力勢能減小,則機械能減小,選項B錯誤;

C.物體做自由落體運動,只有重力做功,則機械能守恒,選項C正確;

D.用細繩拴著小球,一端為圓心,使小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,則動能不變,重力勢能不斷變化,則機械能不守恒,選項D錯誤。

故選AC。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當一段導線在磁場中做切割磁感線運動時,則(

A.導線中一定有感應電流

B.導線中一定有感應電動勢

C.導線上一定會產(chǎn)生焦耳熱

D.導線一定受到磁場的作用力,這個力阻礙導線運動

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【題目】—定質(zhì)量的0 ℃的冰,全部變成0 ℃的水的過程中,體積減小,則它的能量變化情況是( )

A. 分子的平均動能增大,分子的勢能減小

B. 分子的平均動能減小,分子的勢能增大

C. 分子的平均動能不變,分子的勢能增大

D. 分子的平均動能不變,分子的勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.用三棱鏡觀察太陽光譜是利用光的干涉現(xiàn)象

B.在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象

C.用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象

D.LC振蕩電路中,電容器剛放電完畢時,電容器極板上電量最多,電路電流最小

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【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔月球,在距月球表面200 kmP點進行第一次變軌后被月球捕獲,先進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行,如圖所示。之后,衛(wèi)星在P點又經(jīng)過兩次變軌,最后在距月球表面200 km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動。對此,下列說法正確的是(

A. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點的速度大于在軌道Ⅱ上運動到P點的速度

B. 衛(wèi)星在軌道Ⅰ上運動周期比在軌道Ⅲ上短

C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運行相比較,衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行的機械能最小

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點時的加速度大于沿軌道Ⅰ運動到P點時的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組應用如圖甲所示裝置探究加速度與物體受力的關系,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:

A按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;

B調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

C掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

1對于上述實驗,下列說法正確的是

A小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D彈簧測力計的讀數(shù)應為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量

2實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字

3由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系圖象,與本實驗相符合的是

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【題目】兩個等量異種電荷的連線的垂直平分線上有a、b、c三點,如圖所示,下列說法正確的是( )

A. a、b、c三點和無窮遠處等電勢

B. a、b兩點的場強方向不相同,b點場強比a點大

C. 一正點電荷從a移到c靜電力做負功

D. 兩個等量異種電荷的連線上,中點c場強最大

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【題目】在物理學發(fā)展過程中,許多物理學家做出了杰出貢獻,下列說法中正確的是( 。

A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B.開普勒測出了萬有引力常量

C.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

D.庫侖測出了元電荷的電荷量

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【題目】(17分)如圖所示,光滑水平面右端B處連接一個豎直的半徑為R的光滑半圓軌道,在離B距離為x的A點,用水平恒力將質(zhì)量為m的質(zhì)點從靜止開始推到B處后撤去恒力,質(zhì)點沿半圓軌道運動到C處后又正好落回A點,求:

(1推力對小球所做的功.

(2x取何值時,完成上述運動所做的功最少?最小功為多少?

(3x取何值時,完成上述運動用力最小?最小力為多少?

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