3.如圖所示,一邊長(zhǎng)為l的正方形,其中a、b、c三個(gè)頂點(diǎn)上分別固定了三個(gè)電荷量相等的正點(diǎn)電荷Q,O點(diǎn)為正方形的中心,d點(diǎn)為正方形的另一個(gè)頂點(diǎn).下列判定正確的是( 。
A.O點(diǎn)和d點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同
B.d點(diǎn)電勢(shì)比O點(diǎn)的電勢(shì)高
C.同一試探電荷+q在d點(diǎn)比在O點(diǎn)受到的電場(chǎng)力小
D.同一試探電荷+q在d點(diǎn)比在O點(diǎn)的電勢(shì)能大

分析 在O點(diǎn)電場(chǎng)方向沿ad指向d點(diǎn),d點(diǎn)電場(chǎng)方向用矢量合成可求得與a點(diǎn)相同.據(jù)電荷周圍電勢(shì)的特點(diǎn)分析電勢(shì)的高低.

解答 解:A、由點(diǎn)電荷的電場(chǎng)及場(chǎng)的疊加可知,在O點(diǎn)b、c兩處的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)相互抵消,O點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)方向沿ad指向d點(diǎn),
在d點(diǎn)b、c兩處的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)合成方向也是沿ad指向d點(diǎn),所以三個(gè)正點(diǎn)電荷在O點(diǎn)和d點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同,故A正確;
B、ad是b、c兩處點(diǎn)電荷連線的中垂線,由兩等量正電荷的電場(chǎng)中電勢(shì)分布可知在b、c兩點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中O點(diǎn)電勢(shì)高于d點(diǎn)電勢(shì),而在點(diǎn)電荷a的電場(chǎng)中O點(diǎn)電勢(shì)也高于d點(diǎn)電勢(shì),再由電勢(shì)疊加可知O點(diǎn)電勢(shì)高.故B錯(cuò)誤;
C、由點(diǎn)電荷的電場(chǎng)及場(chǎng)的疊加可知,在O點(diǎn)b、c兩處的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)相互抵消,O點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)等于a處點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng),即:Eo=$\frac{kQ}{(\frac{\sqrt{2}}{2}l)^{2}}$=$\frac{2kQ}{{l}^{2}}$
方向由a指向O;而在d點(diǎn)處Ed=$\frac{kQ}{{l}^{2}}$×cos45°×2+$\frac{kQ}{(\sqrt{2}l)^{2}}$=($\sqrt{2}$+$\frac{1}{2}$)×$\frac{kQ}{{l}^{2}}$<Eo,因此同一試探電荷+q在d點(diǎn)比在O點(diǎn)受到的電場(chǎng)力小,故C正確;
D、O點(diǎn)電勢(shì)高,正電荷在電勢(shì)越高處電勢(shì)能越大,所以同一試探電荷+q在d點(diǎn)比在O點(diǎn)的電勢(shì)能小,故D錯(cuò)誤;
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 考查電場(chǎng)地場(chǎng)強(qiáng)的求解:明確其計(jì)算用矢量合成法則,會(huì)分析電勢(shì)的高低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.甲、乙兩車沿著直線運(yùn)動(dòng)通過同樣的位移,甲車在前半位移上以v1=40km/h的速度運(yùn)動(dòng),后半段位移上以v2=60km/h的速度運(yùn)動(dòng);乙車前半段時(shí)間內(nèi)以v1=40km/h的速度運(yùn)動(dòng),后半段時(shí)間內(nèi)以v2=60km/h的速度運(yùn)動(dòng),則兩車在整個(gè)過程中,下列說法正確的是( 。
A.甲、乙兩車的平均速度分別為48km/h、50km/h
B.甲、乙兩車的平均速度分別為50km/h、48km/h
C.甲的平均速度小于乙的平均速度
D.甲的平均速度大于乙的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.汽車以20m/s的速度在平直公路上行駛,急剎車時(shí)的加速度大小為5m/s2,從駕駛員急剎車開始,最初2s與最后2s的位移比是3:1.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,兩位同學(xué)設(shè)法估測(cè)一輛停在水平路面上的載貨小車的質(zhì)量,其中一人將家用臺(tái)秤垂直壓在貨物表面,用水平力推臺(tái)秤,可使小車做加速運(yùn)動(dòng),另一人用停表測(cè)小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
想一想,他們還需要測(cè)量什么物理量?怎么計(jì)算小車與貨物的總質(zhì)量?如果要測(cè)得精確一些,實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)?(實(shí)地操作時(shí)一定要注意安全)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.“兒童蹦極”中,拴在腰間左右兩側(cè)的是彈性極好的橡皮繩.質(zhì)量為m的小明如圖所示靜止懸掛時(shí),兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若此時(shí)小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂,則小明此時(shí)(  )
A.加速度a=g,沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上
B.加速度a=g,沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下
C.加速度a=g,方向豎直向上
D.加速度a=g,方向豎直向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,將邊長(zhǎng)為a、質(zhì)量為m、電阻為R的正方形導(dǎo)線框豎直向上拋出,穿過寬度為b、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里.線框向上下邊剛離開磁場(chǎng)時(shí)的速度剛好是線框上邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的一半,線框離開磁場(chǎng)后繼續(xù)上升一段高度,然后落下并勻速進(jìn)入磁場(chǎng).整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中始終存在著大小恒定的空氣阻力f,且線框不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng).求:
(1)線框在下落階段勻速進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度v2;
(2)線框在上升階段上邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的加速度大小a;
(3)線框在上升階段通過磁場(chǎng)過程中產(chǎn)生的電熱Q.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:水平桌面上固定-傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門,可以測(cè)量遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間t,用d表示A點(diǎn)到導(dǎo)軌低端C點(diǎn)的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A、B兩點(diǎn)的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度.用g表示重力加速度.完成下列填空:若將滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放,則在滑塊從A運(yùn)動(dòng)至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量可表示為$(\frac{h}usagc02M-m)gs$.動(dòng)能的增加量可表示為$\frac{1}{2}(m+M)\frac{b^2}{t^2}$.若在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒,$\frac{1}{{t}^{2}}$與s的關(guān)系式為$\frac{1}{t^2}=\frac{2(hM-dm)g}{{(M+m)d{b^2}}}s$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.沿一條直線運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)物體的加速度逐漸減小時(shí),下列說法正確的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度一定增大
B.物體運(yùn)動(dòng)的速度一定減小
C.加速度減小.物體位移一定減小
D.因加速度減小,所以物體速度變化一定越來越慢

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.靜電的危害主要表現(xiàn)在(  )
A.靜電除塵B.靜電復(fù)印C.靜電噴涂D.火花放電

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案