如圖所示,兩個大小可忽略的質(zhì)量相等的彈性小球A和B分別掛在L1=1m,L2=0.25m的細(xì)線上,兩球重心等高且互相接觸.現(xiàn)將A球向左拉離平衡位置很小的角度后由靜止開始釋放,已知當(dāng)A與B相碰時發(fā)生速度交換,即碰后A球速度為零,B球速度等于A球碰前的速度,當(dāng)B與A相碰時遵循相同的規(guī)律,且碰撞時間極短忽略不計.A、B兩球的運動可視為簡諧運動.求從釋放小球A開始到兩球發(fā)生第3次碰撞的時間t.(取π2≈g)
 
2s

試題分析:兩質(zhì)量相等的彈性小球做彈性正碰時,兩球速度交換。
由單擺周期公式有  TA=2π="2s" ,TB=2π=1s   
從釋放小球A到第1次相碰經(jīng)歷時間  t1= =0.5s            
從小球B擺起到第2次相碰經(jīng)歷時間  t2= =0.5s            
從小球A擺起到第3次相碰經(jīng)歷時間  t3= =1s              
所以從釋放小球A到A、B第3次碰撞,共需時間  t=t1+t2+t3=2s 
點評:本題雖然沒有使用動量守恒定律計算但是通過題意告訴了動量守恒的結(jié)論,通過單擺知識巧妙的結(jié)合在一起。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素.
①(單選題)他組裝單擺時,在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示.這樣做的目的是        (填選項前字母).

A.保證擺動過程中擺長不變,在改變擺長時方便調(diào)節(jié)擺長
B.可使周期測量得更加準(zhǔn)確
C.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=0.9990m,再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為      ,單擺擺長為       m.

③(單選題)如果他測得的g值偏小,可能的原因是        。(填選項前字母)
A.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
B.測擺線長時擺線拉得過緊
C.開始計時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次   

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個單擺和一個彈簧振子,在上海調(diào)節(jié)使得它們的振動周期相等(設(shè)為T).現(xiàn)在把它們一起拿到北京,若不再做任何調(diào)節(jié).設(shè)這時單擺的振動周期為T1,彈簧振子的振動周期為T2,則它們的周期大小的關(guān)系為(  ).
A.T1<T2=TB.T1=T2<TC.T1>T2=TD.T1<T2<T

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于單擺的運動有下列說法,正確的是(  )
①單擺的回復(fù)力是擺線的拉力與重力的合力
②單擺的回復(fù)力是重力沿擺球運動軌跡切向的分力
③單擺的周期與質(zhì)量無關(guān)與振幅無關(guān),與擺長和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān)
④單擺做簡諧運動的條件是擺角很小如小于5°
⑤在山腳下走時準(zhǔn)確的擺鐘移到高山上走時將變快
①③④          B.②③④            C.③④⑤       D.①④⑤

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

秋千的吊繩有些磨損。在擺動過程中,吊繩最容易斷裂的時候是秋千
A.在下擺過程中B.在上擺過程中
C.?dāng)[到最高點時D.?dāng)[到最低點時

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中,有如下器材供選用,請把應(yīng)選用的器材填在橫線上 ____________                         (填字母)。 
A1m長的粗繩                   B1m長的細(xì)線     
C半徑為lcm的小木球            D半徑為lcm的小鉛球
E時鐘                         F秒表     
G最小刻度為mm的米尺           H最小刻度為cm的米尺
I鐵架臺                       J附砝碼的天平

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中,小明同學(xué)的操作步驟為:
A.取一根細(xì)線,下端系著直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上;
B.用刻度尺量得細(xì)線長度l;
C.在細(xì)線偏離豎直方向角度很小時釋放小球;
D.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,得到周期;
E.用公式計算重力加速度
①為減小實驗誤差,小明同學(xué)應(yīng)在小球經(jīng)過      (選填“釋放位置”或“平衡位置”)時開始計時。
②按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比_________(選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

擺長為L的單擺做簡諧運動,若從某時刻開始計時(取t=0),當(dāng)振動至t= 時,擺球具有負(fù)向最大速度,則單擺的振動圖象是圖中的  (      )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在用單擺測重力加速度的實驗中同學(xué)在實驗中,先測得擺線長為97.50cm,再測得擺球直徑為2.00cm,然后測出了單擺全振動50次所用時間為98.0s,
(1)該單擺的擺長為      cm,周期為      s。
(2)如果他測得的g值偏小,可能原因是________
A.測擺線長時將擺線拉得過緊B.誤將擺線長當(dāng)作擺長
C.開始計時,秒表按下偏遲D.實驗中誤將49次全振動計為50次

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同步練習(xí)冊答案