4.物體做直線運(yùn)動(dòng),若在前$\frac{1}{3}$時(shí)間內(nèi)的平均速度為6m/s,后$\frac{2}{3}$時(shí)間內(nèi)的平均速度為9m/s,則全程的平均速度為8m/s;若在前$\frac{1}{3}$位移內(nèi)的平均速度為4m/s,后$\frac{2}{3}$位移內(nèi)的平均速度為6m/s,則全程的平均速度為5.1m/s.

分析 設(shè)運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為t,求解出總位移,然后用總位移除以總時(shí)間就得到全程的平均速度.
第二種情況設(shè)總位移為x,求出總時(shí)間,再用總位移除以總時(shí)間就得到全程的平均速度

解答 解:設(shè)物體做直線運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為t,前$\frac{1}{3}$時(shí)間內(nèi)的平均速度為v1,后$\frac{2}{3}$時(shí)間內(nèi)的平均速度為v2,則前一半時(shí)間的位移為:$\frac{1}{3}$v1t,后一半時(shí)間的位移為$\frac{{2v}_{2}t}{3}$,故總位移為S=$\frac{{v}_{1}t+{2v}_{2}t}{3}$;
則全程的平均速度為:$\overline{v}$=$\frac{s}{t}$=$\frac{6+2×9}{3}$=8m/s;
設(shè)總位移為s,前$\frac{1}{3}$的位移內(nèi)的時(shí)間為:t1=$\frac{s}{{3v}_{1}}$,余下的位移的時(shí)間為:t2=$\frac{2s}{{3v}_{2}}$,故總位移的平均速度為:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3{v}_{1}^{\;}{v}_{2}}{2{v}_{1}+{v}_{2}}$=$\frac{3×4×6}{2×4+6}$=5.1m/s;
故答案為:8;5.1

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確平均速度一定等于總位移除以總時(shí)間,不同時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度不同

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法中正確的是(  )
A.赫茲在實(shí)驗(yàn)時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象--光電效應(yīng)
B.有10個(gè)放射性元素的原子核,當(dāng)有5個(gè)原子核發(fā)生衰變所需的時(shí)間就是該放射性元素的半衰期
C.在用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感器做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,在兩滑塊相碰的端面上裝不裝上彈性碰撞架,不會(huì)影響動(dòng)量是否守恒
D.鈾原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,傾角為的斜面體C置于水平地面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪和物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則(  )
A.B受到C的摩擦力一定不為零
B.C受地面的摩擦力一定為零
C.C有沿地面向右滑動(dòng)的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力
D.將細(xì)繩剪斷,若B依然靜止在斜面上,此時(shí)地面對C的摩擦力水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某興趣小組準(zhǔn)備探究“合外力做功和物體速度變化的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)前組員們提出了以下幾種猜想:
①W∝v;②W∝v2;③W∝$\sqrt{v}$;④W∝(△v)2
為了驗(yàn)證猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點(diǎn)的速度).在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛同學(xué)提出“不需要測出物體質(zhì)量,只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離L和讀出速度傳感器的讀數(shù)v就行了”,大家經(jīng)過討論采納了小剛的建議.
(1)請你說明小剛建議根據(jù)動(dòng)能定理列出方程式,可以簡化約去質(zhì)量m;
(2)讓物體分別從不同高度無初速釋放,測出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…,讀出物體每次通過Q點(diǎn)的速度v1、v2、v3、v4、…,并繪制了如圖乙所示的L-v圖象.若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)該作出A;
A.L-v2圖象   B.L-$\sqrt{v}$圖象    C.L-$\frac{1}{v}$圖象D.L-$\frac{1}{{\sqrt{v}}}$圖象
(3)實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力不會(huì)(“會(huì)”或“不會(huì)”)影響探究的結(jié)果.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.一根鐵鏈總長為L,平放在桌面上,鐵鏈每單位長度的質(zhì)量為λ.現(xiàn)用手提起鏈的一端,使之以速度v豎直地勻速上升,試求在從一端離地開始到全鏈恰離地,手的拉力的沖量$\frac{λg{L}^{2}}{2v}$+λLv.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,線圈面積為0.05m2,共100匝,線圈總電阻為1Ω,與外電阻R=9Ω相連.當(dāng)線圈在B=$\frac{2}{π}$T的勻強(qiáng)磁場中繞OO′以轉(zhuǎn)速n=300r/min勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),求:
(1)若從線圈處于中性面開始計(jì)時(shí),寫出電動(dòng)勢的瞬時(shí)值表達(dá)式;
(2)兩電表A、V的示數(shù);
(3)線圈轉(zhuǎn)過$\frac{1}{60}$s時(shí),電動(dòng)勢的瞬時(shí)值;
(4)線圈轉(zhuǎn)過$\frac{1}{30}$s的過程中,通過電阻R的電荷量;
(5)線圈勻速轉(zhuǎn)一周外力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓細(xì)管豎直放置,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B,以不同的速率進(jìn)入管內(nèi),若A球通過圓周最高點(diǎn)C,對管壁上部的壓力為3mg,B球通過最高點(diǎn)C時(shí),對管壁內(nèi)、外側(cè)的壓力均為0,求A、B球落地點(diǎn)間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法正確的是( 。
A.波在傳播過程中,質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率等于波源的振動(dòng)頻率
B.當(dāng)某列聲波發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),相應(yīng)聲源的振動(dòng)頻率一定發(fā)生變化
C.物體做受迫振動(dòng)時(shí),驅(qū)動(dòng)力頻率越高,受迫振動(dòng)的物體振幅越大
D.愛因斯坦狹義相對論指出,真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
E.X射線的頻率比無線電波的頻率高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.簡諧橫波某時(shí)刻的波形如圖所示,P為介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),波沿x軸的正方向傳播.下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)P此時(shí)刻的速度沿y軸的負(fù)方向
B.質(zhì)點(diǎn)P此時(shí)刻的加速度沿y軸的正方向
C.再過半個(gè)周期時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的位移為負(fù)值
D.經(jīng)過一個(gè)周期,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為2a

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