9．如圖所示為一個小燈泡的電流與它兩端電壓的變化關(guān)系曲線．若把三個這樣的燈泡串聯(lián)后，接到電壓恒定的3V電源上，求流過小燈泡的電流為0.2A，小燈泡的電阻為5Ω．

分析 三個電燈串聯(lián)后，每只電燈的電壓為2V，再由甲圖讀出電燈的工作電流，由公式R=$\frac{U}{I}$ 求出電阻．

解答 解：把三個這樣的電燈串聯(lián)后，每只燈泡的實際電壓為U=$\frac{3}{3}$V=1V，
在圖甲上可以讀出：U=1V時，流過小燈泡的電流為 I=0.2A，
則此時每只電燈的實際電阻 R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1}{0.2}$=5Ω
故答案為：：0.2，5．

點評 此題中電燈是非線性元件，電阻R=$\frac{U}{I}$，但R≠$\frac{△U}{△I}$．I-U圖線上每一點與原點連線的斜率的倒數(shù)等于電阻值．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，在水平軌道右側(cè)安放半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道，水平軌道的PQ段鋪設(shè)特殊材料，調(diào)節(jié)其初始長度為l；水平軌道左側(cè)有一輕質(zhì)彈簧左端固定，彈簧處于自然伸長狀態(tài)．小物塊A靜止放置在彈簧右端，A與彈簧接觸但不拴接；小物塊B從軌道右側(cè)以初速度v0沖上軌道，通過圓形軌道、水平軌道后與物塊A發(fā)生對心碰撞且瞬間粘連，之后A、B一起壓縮彈簧并被彈簧以原速率彈回，經(jīng)水平軌道返回圓形軌道．物塊A、B均可視為質(zhì)點．
已知R=0.2m，l=1.0m，v0=6m/s，物塊A、B質(zhì)量均為m=1kg，與PQ段間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2，軌道其他部分摩擦不計．取g=10m/s2．求：
（1）物塊B與物塊A碰撞前速度大�。�
（2）物塊B與物塊A碰后返回到圓形軌道的高度；
（3）調(diào)節(jié)PQ段的長度l，B仍以v0從軌道右側(cè)沖上軌道，當l滿足什么條件時，A、B物塊能返回圓形軌道且能沿軌道運動而不會脫離軌道？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，長L=0.20m的絕緣絲線的一端栓一質(zhì)量為m=1.0×10-4kg帶電荷量為q=+1.0×10-6C的小球，另一端連在一水平軸O上，絲線拉著小球可在豎直平面內(nèi)做圓周運動，整個裝置處在豎直向上的勻強電場中，電場強度E=2.0×103N/C，現(xiàn)將小球拉到與軸O在同一水平面的A點，然后無初速地將小球釋放，取g=10m/s2，求
（1）小球通過最高點B時速度的大��；
（2）小球通過最高點時，絲線對小球的拉力大�。�
（3）若要使帶電小球運動到最低點C，則在A處至少給小球多大的速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．2014年12月14日，北京飛行控制中心傳來好消息，嫦娥三號探測器平穩(wěn)落月．嫦娥三號接近月球表面過程可簡化為三個階段：一、距離月球表面一定的高度以v=1.7km/s的速度環(huán)繞運行，此時，打開七千五百牛頓變推力發(fā)動機減速，下降到距月球表面H=100米高處時懸停，尋找合適落月點；二、找到落月點后繼續(xù)下降，距月球表面h=4m時速度再次減為0；三、此后，關(guān)閉所有發(fā)動機，使它做自由落體運動落到月球表面．已知嫦娥三號著陸時的質(zhì)量為1200kg，月球表面重力加速度g′為1.6m/s2，月球半徑為R，引力常量G，（計算保留2位有效數(shù)字）求：
（1）月球的質(zhì)量（用g′、R、G字母表示）
（2）從懸停在100米處到落至月球表面，發(fā)動機對嫦娥三號做的功？
（3）從v=1.7km/s到懸停，若用10分鐘時間，設(shè)軌跡為直線，則減速過程的平均加速度為多大？若減速接近懸停點的最后一段，以平均加速度在垂直月面的方向下落，求此時發(fā)動機的平均推力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，兩平行金屬導軌固定在水平面上，勻強磁場方向垂直導軌平面向下，金屬棒ab、cd與導軌構(gòu)成閉合回路且都可沿導軌無摩擦滑動．兩棒ab、cd的質(zhì)量相等．用一沿導軌方向的恒力F水平向右拉棒cd，經(jīng)過足夠長時間以后（　　）
A．棒cd上的電流方向是由c向d
B．棒cd所受安培力的大小等于$\frac{2F}{3}$
C．棒ab、棒cd都做勻加速運動，且兩者加速度大小相等
D．棒ab、棒cd都做勻速運動，且棒ab的速度小于棒cd的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．某空軍進行的一次演習中，轟炸機在水平勻速飛行時，間隔相等時間內(nèi)相對與飛機無初速度投放若干炸彈．飛行員與地面觀察員都要對投放質(zhì)量進行評估，若不計空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�
A．地面觀察員看到的所有空中的炸彈在同一拋物線上
B．飛行員看到的所有空中的炸彈在同一豎直線上
C．炸彈著地先后時間間隔越來越短
D．炸彈著地位置排列均勻

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，有兩個相同材料物體組成的連接體在斜面上運動，當作用力F一定時，m2所受繩的拉力（　　）
A．與θ無關(guān)
B．與斜面動摩擦因數(shù)無關(guān)
C．與系統(tǒng)運動狀態(tài)有關(guān)
D．FT=$\frac{{m}_{2}F}{{m}_{1}{m}_{2}}$，僅與兩物體質(zhì)量有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖（a）所示為一理想變壓器，其原線圈與副線圈匝數(shù)比為8：1，原線圈接一交變電流，副線圈串接兩個電阻R1、R2，R1=10Ω，R2=20Ω，閉合S后，電阻R1兩端電壓隨時間變化情況如圖（b）所示，則（　�。�
A．交變電源的頻率100HZB．流過電阻R2電流的最大值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$A
C．原線圈的輸入功率為15WD．電流表的示數(shù)為$\frac{1}{16}$A

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某組同學設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗．圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得．

①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，保持細砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)．在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學產(chǎn)生分歧：甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象．乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象．兩位同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象（如圖所示）．你認為同學乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理．
③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細砂的質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（c），該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因．
答：實驗前該同學未平衡（或未完全平衡）摩擦力．

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