（8分）在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)猜測(cè)電容可能與極板間的距離d、極板的正對(duì)面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān)．他將一個(gè)已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示．已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢(shì)差的增大而增大．實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電容器極板所帶的電量不變，且電容器B板位置不動(dòng)．

（1）將A板向左平移，靜電計(jì)指針張角      ；將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角      ；在A、B板間插入電介質(zhì)，則靜電計(jì)指針張角       ．
（2）實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)不可以用電壓表替代，原因是：       ．

⑴增大  增大  減小  ⑵電壓表會(huì)使電容器放電

解析試題分析：（1）根據(jù)，將A板向左平移，則兩板間距d變大，則C減小，因?yàn)镼一定，根據(jù)Q=CU，則U變大，則靜電計(jì)指針張角增大；將A板豎直向上平移，則S減小，C 減小，則根據(jù)Q=CU，則U變大，即靜電計(jì)指針張角變大；在A、B板間插入電介質(zhì)，則C變大，根據(jù)Q=CU，則U變小，則靜電計(jì)指針張角減��；（2）實(shí)驗(yàn)中靜電計(jì)不可以用電壓表替代，原因是：電壓表會(huì)使電容器放電。
考點(diǎn)：電容器的電容的決定式及定義式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

等量正點(diǎn)電荷Q固定在如圖所示的菱形長(zhǎng)對(duì)角線兩端，a、b為該菱形的短對(duì)角線端點(diǎn)，O為兩對(duì)角線交點(diǎn)。下列措施中能讓a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于零的有

A．在O點(diǎn)固定點(diǎn)電荷-Q/4B．在O點(diǎn)固定點(diǎn)電荷-4Q
C．在b點(diǎn)固定點(diǎn)電荷-QD．在b點(diǎn)固定點(diǎn)電荷+Q

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示，帶有同種等量正電荷的A、B兩物塊放在絕緣的粗糙水平面上，兩物塊之間有一輕質(zhì)彈簧連接，A被固定在平面上不動(dòng)，初始時(shí)刻彈簧處于原長(zhǎng)．由靜止釋放B物塊，B物塊運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后最終停止運(yùn)動(dòng)．對(duì)此過(guò)程，下列表述正確的是(　　)

A．當(dāng)B物塊受到的庫(kù)侖力與彈簧彈力相等時(shí)，B物塊速度最大
B．B物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力一定小于其受到的庫(kù)侖力
C．B物塊最終靜止時(shí)，彈簧不可能處于原長(zhǎng)
D．B物塊最終靜止時(shí)，彈簧一定處于最長(zhǎng)狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用示波器觀察其交流信號(hào)時(shí)，在顯示屏上顯示出一個(gè)完整的波形，如圖所示．經(jīng)下列四組操作之一，使該信號(hào)顯示出兩個(gè)完整的波形，且波形幅度增大．此組操作是 (　　)．

A．調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕 
B．調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕 
C．調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕 
D．調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

勻強(qiáng)電場(chǎng)中有M、N、P三點(diǎn)，連成一個(gè)直角三角形，MN＝4cm，MP＝5cm，如圖所示，把一個(gè)電量為－2×10-9C的檢驗(yàn)電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn)，電場(chǎng)力做功8×10-9J，從M點(diǎn)移到P點(diǎn)電場(chǎng)力做功也是8×10－9J．則勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向?yàn)開(kāi)_________，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為_(kāi)_________N/C．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，在一個(gè)粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個(gè)帶同種電荷的小物塊。由靜止釋放后，兩個(gè)物塊向相反方向運(yùn)動(dòng)，并最終停止。在物塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列正確的是（  ）

A．兩個(gè)物塊的電勢(shì)能逐漸減少
B．物塊受到的庫(kù)侖力不做功
C．兩個(gè)物塊的機(jī)械能守恒
D．物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫(kù)侖力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2，距離為R，當(dāng)Q1增大到原來(lái)的3倍，Q2增大到原來(lái)的3倍，電荷間的庫(kù)侖力變?yōu)樵瓉?lái)的________倍，距離再R增大到原來(lái)的3倍時(shí)，電荷間的庫(kù)侖力變?yōu)樽畛醯腳_______倍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

（6分）用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖)．設(shè)兩極板正對(duì)面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，則：

（1）保持S不變，增大d，則θ      ；
（2）保持d不變，減小S，則θ      。（填“變大”或“變小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，在足夠長(zhǎng)的絕緣板上方距離為d的P點(diǎn)有一個(gè)粒子發(fā)射源，能夠在紙面內(nèi)向各個(gè)方向發(fā)射速率相等，比荷q／m=k的帶正電的粒子，不考慮粒子間的相互作用和粒子重力。

（1）若已知粒子的發(fā)射速率為vo，在絕緣板上方加一電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，求同一時(shí)刻發(fā)射出的帶電粒子打到板上的最大時(shí)間差；
（2）若已知粒子的發(fā)射速率為vo，在絕緣板的上方只加一方向垂直紙面，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，求帶電粒子能到達(dá)板上的長(zhǎng)度。
（3）若粒子的發(fā)射速率vo未知，在絕緣板的上方只加一方向垂直紙面，磁感應(yīng)強(qiáng)度適當(dāng)?shù)膭驈?qiáng)磁場(chǎng)，使粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)半徑大小恰好為d，為使同時(shí)發(fā)射出的粒子打到板上的最大時(shí)間差與（1）中相等，求vo的大小。

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