19.一輛汽車從靜止開始以3m/s2的加速度行駛,恰有一自行車以6m/s的速度從汽車旁邊勻速駛過.汽車從開動到追上自行車之前經(jīng)多長時間兩者相距最遠?此時距離是多少?

分析 當汽車和自行車的速度相等時,兩車相距最遠,結(jié)合速度時間公式求出相距最遠的時間,根據(jù)位移公式求出相距的最遠距離.

解答 解:當兩車速度相等時,相距最遠,則t=$\frac{v}{a}=\frac{6}{3}s=2s$,
此時汽車的位移${x}_{1}=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×3×4m=6m$,自行車的位移x2=vt=6×2m=12m,
則相距的最遠距離△x=x2-x1=12-6m=6m.
答:汽車從開始到追上自行車之前經(jīng)過2s時間兩者相距最遠,最遠距離為6m.

點評 本題考查了運動學中的追及問題,知道速度小者加速追速度大者,速度相等時,相距最遠.

練習冊系列答案
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12.在5m高處以10m/s的速度水平拋出一質(zhì)量為2kg的小球,不計空氣阻力,g取10m/s2,求:
(1)小球在空中的運動時間;
(2)小球落地時水平位移大。
(3)小球落地時的動能大。

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10.滑板運動是一種陸地上的“沖浪運動”,滑板運動員可在不同的滑坡上滑行,做出各種動作,給人以美的享受.如圖是模擬的滑板組合滑行軌道,該軌道由足夠長的斜直軌道、半徑R1=1m的凹形圓弧軌道和半徑R2=1.6m的凸形圓弧軌道組成,這三部分軌道處于同一豎直平面內(nèi)且依次平滑連接,其中M點為凹形圓弧軌道的最低點,N點為凸形圓弧軌道的最高點,凸形圓弧軌道的圓心O點與M點處在同一水平面上,一質(zhì)量為m=1kg可看作質(zhì)點的滑板,從斜直軌道上的P點無初速滑下,經(jīng)過M點滑向N點,P點距M點所在水平面的高度h=1.8m,不計一切阻力,g取10m/s2
(1)滑板滑到M點時的速度多大?
(2)滑板滑到N點時對軌道的壓力多大?
(3)改變滑板無初速下滑時距M點所在平面的高度h,用壓力傳感器測出滑板滑至N點時對軌道的壓力大小為零,則P與N在豎直方向的距離多大?

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7.一做勻變速直線運動的物體,在第二個4s內(nèi)的位移是24m,第六個4s內(nèi)的位移是88m,求物體的加速度和初速度.

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14.做自由落體運動的物體,前n秒內(nèi)通過的位移跟前(n+1)秒內(nèi)通過的位移之比是多少?第n秒內(nèi)通過的位移跟第(n+1)秒內(nèi)通過的位移之比為是多少?

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4.做勻加速直線運動的物體在途中依次經(jīng)過A、B、C三點,已知AB=BC=$\frac{L}{2}$,AB段和BC段的平均速度分別為v1=3m/s,v2=6m/s,則:
(1)物體經(jīng)B點的瞬時速度vB為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.一位同學利用光電計時器等器材做實驗來驗證自由落體運動是勻變速直線運動.如圖甲所示,有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從O處由靜止釋放,下落過程中能通過O處正下方、固定于M處的光電門,測得O、M間的距離H(H>>d),光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當?shù)氐闹亓铀俣葹間.
(1)如圖乙所示,用游標卡尺測得小球的直徑d=7.25mm.

(2)為了用圖象法處理實驗數(shù)據(jù),該同學通過多次改變高度H,重復上述實驗,然后以H為橫軸,以$\frac{1}{{t}^{2}}$縱軸做出一條直線,若直線的斜率為k,則加速度為$\frac{kctywvot^{2}}{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在用電磁打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,某同學得到一條點跡清晰的紙帶,從比較清晰的點起,取若干個計數(shù)點(每兩個相連計數(shù)點間有四個計時點未畫出),分別標明0、1、2、3、4、5、6、…,用刻度尺量得各記數(shù)點之間的距離如圖所示,已知電源的頻率為50Hz,則:

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(3)若在實驗過程中,電源的頻率忽然略高于50Hz,實驗者又不知電源頻率已改變,這樣計算出的加速度值與真實值相比是偏小的(選填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.只有體積很小的帶電體才能被看作點電荷
B.法拉第首先提出場的觀點并引入電場線描述電場
C.電場強度、電容、電阻、位移都是利用比值定義的物理量
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