A. | 中軌道衛(wèi)星的周期小于高軌道衛(wèi)星的周期 | |
B. | 中軌道衛(wèi)星的線速度大于同步衛(wèi)星的線速度 | |
C. | 中軌道衛(wèi)星的向心加速小于同步衛(wèi)星的向心加速度 | |
D. | 高軌道衛(wèi)星的質(zhì)量小于同步衛(wèi)星的質(zhì)量 |
分析 萬有引力提供向心力,根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律列式比較線速度、周期、向心加速度的大小.
解答 解:A、萬有引力提供向心力,得$T=2π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,則半徑小的周期小,則A正確.
B、萬有引力提供向心力,得:V=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,則半徑小的速度大,則B正確.
C、萬有引力提供向心力,得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,則半徑小的加速度大,則C錯誤
D、衛(wèi)星的質(zhì)量與軌道半徑無關(guān),則D錯誤
故選:AB
點(diǎn)評 決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一理論,并能根據(jù)題意結(jié)合向心力的幾種不同的表達(dá)形式,選擇恰當(dāng)?shù)南蛐牧Φ谋磉_(dá)式
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果有兩個大小相等且都帶孔的鐵球和木球,應(yīng)選用鐵球作擺球 | |
B. | 單擺偏角不超過5° | |
C. | 為便于改變擺長,可將擺線的一頭繞在鐵架臺上的圓桿上以代替鐵夾 | |
D. | 測量擺長時,應(yīng)用力拉緊擺線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上表面的電勢高于下表面 | B. | 下表面的電勢高于上表面 | ||
C. | 增大B時,上下表面的電勢差增大 | D. | 增大B時,上下表面的電勢差減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在第1s末運(yùn)動方向發(fā)生變化 | B. | 第2s末物體回到了出發(fā)點(diǎn) | ||
C. | 第1s內(nèi)合外力的功率保持不變 | D. | 第3s內(nèi)合外力作正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該離子的質(zhì)量為m=$\frac{q{B}^{2}{R}^{2}}{8U}$ | |
B. | 該離子在磁場中的運(yùn)動時間為t=$\frac{πB{R}^{2}}{4U}$ | |
C. | 在離子從Q處進(jìn)入磁場至到達(dá)P的時間內(nèi),射到底片上的離子數(shù)目為N=$\frac{πmI}{2{q}^{2}B}$ | |
D. | 假如粒子源放出初速為零的氕(${\;}_{1}^{1}$H)、氘(${\;}_{1}^{2}$H)、氚(${\;}_{1}^{3}$H)三種離子,這三種離子會打在底片上三個不同位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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