20.民用航空客機(jī)的機(jī)艙,除了有正常的艙門(mén)和舷梯連接,供旅客上下飛機(jī),一般還設(shè)有緊急出口.發(fā)生意外情況的飛機(jī)在著陸后,打開(kāi)緊急出口的艙門(mén),會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)由氣囊構(gòu)成的斜面,機(jī)艙中的人可沿該斜面滑行道地面上來(lái),該過(guò)程的示意圖如圖所示.某機(jī)艙離氣囊底端的豎直高度AB=3.0m,氣囊構(gòu)成的斜面長(zhǎng)AC=5.0m,CD段為與斜面平滑連接的水平地面.一個(gè)質(zhì)量m=60kg的人從氣囊上由靜止開(kāi)始滑下,人與氣囊、地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5.不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2.求:

(1)人從斜面上滑下時(shí)的加速度大小和滑到斜坡底端C處速度大小
(2)人離開(kāi)C點(diǎn)后還要在地面上滑行多遠(yuǎn)才能停下.

分析 (1)人從斜坡上滑下時(shí)受到重力、斜面的支持力和滑動(dòng)摩擦力,作出力圖,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度.根據(jù)已知條件:初速度、斜面長(zhǎng)AC和加速度,由速度與位移的關(guān)系式求解人滑到斜坡底端時(shí)的速度大。
(2)人在地面上滑行時(shí)水平方向受到滑動(dòng)摩擦力作用,由牛頓第二定律求出加速度,再由速度與位移的關(guān)系式求出在地面上滑行的距

解答 解:(1)物體受力如右圖所示由牛頓運(yùn)動(dòng)定律得:
mg sinθ-μN(yùn)=ma
N-mg cosθ=0
解得:a=g sinθ-μg cosθ=2 m/s2
由v02=2as得:v0=2$\sqrt{5}$    m/s
(2)牛頓運(yùn)動(dòng)定律得:
μmg=ma′
由v02=2a′s′解得:
s′=2.0m
答:(1)人從斜面上滑下時(shí)的加速度大小為2 m/s2,滑到斜坡底端C處速度大小為2$\sqrt{5}$m/s
(2)人離開(kāi)C點(diǎn)后還要在地面上滑行2.0m遠(yuǎn)才能停下.

點(diǎn)評(píng) 本題是實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵要建立物理模型,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化,分析人的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況是基礎(chǔ)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)電荷和通電導(dǎo)線受到磁場(chǎng)對(duì)它們的作用力方向判斷正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.5m 的導(dǎo)體棒靜止于光滑的水平軌道上且與軌道垂直,開(kāi)關(guān)閉合后回路中的電流I=2A,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.02T,方向與軌道平面成θ=45°角斜向上方,求開(kāi)關(guān)閉合后導(dǎo)體棒所受安培力的大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,一足夠長(zhǎng)的固定斜面傾角為θ=37°,兩物塊A、B的質(zhì)量分別為m=1kg,M=4kg,物塊A與斜面動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊B與斜面無(wú)摩擦力,兩物塊用長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.5m的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力T=12N,對(duì)B施加一沿斜面向上的力F,使A、B由靜止開(kāi)始一起向上運(yùn)動(dòng),力F逐漸增大,g取10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8
(1)某時(shí)刻輕繩被拉斷,求此時(shí)外力F的大小;
(2)若輕繩拉斷瞬間A、B的速度為10m/s,繩斷后F立刻保持不變,求當(dāng)A的速率變?yōu)?m/s,A與B的間距d.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,用兩細(xì)繩系著一質(zhì)量m=($\sqrt{3}$+1)kg的物體,1、2兩細(xì)繩與水平車(chē)頂?shù)膴A角分別為45°和60°.取重力加速度g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,計(jì)算結(jié)果可用根式表示.
(1)若小車(chē)向左作勻速直線運(yùn)動(dòng),分別求兩繩拉力的大小;
(2)若讓小車(chē)向左做加速度a=10m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體與車(chē)保持相對(duì)靜止時(shí),求繩2與水平方向的夾角及繩2對(duì)物體的拉力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.【重點(diǎn)中學(xué)】如圖所示,質(zhì)量M=2kg足夠長(zhǎng)木板AB,在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng),木板上表面光滑且距離水平地面的高度為h=0.2m,下表面與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.某時(shí)刻木板的速度v0=9m/s時(shí),在木板左端A施加一個(gè)水平向左的恒力F=5N,同時(shí)將一個(gè)質(zhì)量m=2kg的小木塊輕放在木板的右端B,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小木塊從木板脫離.已知小木塊可視為質(zhì)點(diǎn)g=10m/s2.求:
(1)小木塊從放在木板上開(kāi)始至落到地面所用的時(shí)間;
(2)小木塊落地瞬間木板的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,一質(zhì)量為M的斜劈靜止于粗糙水平地面上,質(zhì)量為m的滑塊恰好能沿斜面勻速下滑.已知斜面足夠長(zhǎng),傾角為θ.若對(duì)滑塊m施加一個(gè)水平推力F,滑塊開(kāi)始沿斜面加速上滑,重力加速度取g,求:
(1)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(2)滑塊m的加速度a.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為m和2m,靜止疊放在光滑水平地面上,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對(duì)B施加一水平拉力F,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)F<3μmg時(shí),則A相對(duì)地面靜止
B.當(dāng)F=$\frac{5}{2}$μmg時(shí),則A的加速度為$\frac{5}{6}$μg
C.無(wú)論F為何值,B的加速度不會(huì)超過(guò)2μg
D.無(wú)論F為何值,A的加速度不會(huì)超過(guò)μg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,甲船及人的總質(zhì)量為m1,乙船及人的總質(zhì)量為m2,已知m1=2m2,甲、乙兩船上的人各拉著水平輕繩的一端對(duì)繩施加力,設(shè)甲船上的人施力為F1,乙船上的人施力為F2.甲、乙兩船原來(lái)都靜止在水面上,不考慮水對(duì)船的阻力,甲船產(chǎn)生的加速度大小為a1,乙船產(chǎn)生的加速度大小為a2,則F1:F2=1:1,a1:a2=1:2.

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