【題目】質(zhì)量為M的木楔傾角為θ=30o，在水平面上始終保持靜止：當(dāng)將一質(zhì)量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑，如圖牌示如果用沿與斜面也成θ=30o角的力F拉木塊，則木塊剛好勻速上滑，則

(1)拉力F的大小?

(2)此時水平面對木楔的摩擦力和支持力是多大?

【答案】(1) (2)

【解析】

由題意可知考查力的平衡問題，選擇合適的研究對象根據(jù)平衡方程計算可得。

物體在斜面上勻速向下運動：

mgsinθ=mgcosθ，

即：

=tanθ=

施加拉力時，以斜面為x軸建立直角坐標(biāo)系：

y方向：FN+Fsinθ=mgcosθ ①；

x方向：Fcosθ=mgsinθ+FN ②

解得：

F==

取木塊和斜面整體為研究對象，合力為零，水平方向、豎直方向分別列平衡方程可得

f =

FN = (m+M)g-Fsin2θ=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置進行“探究動能定理”的實驗，實驗步驟如下：

A.掛上鉤碼，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車 能沿長木板向下做勻速運動；

B.打開速度傳感器，取下輕繩和鉤碼，保持 A 中調(diào)節(jié)好的長木板傾角不變，讓小車從長木板頂端由靜止下滑，分別記錄小車通過速度傳感器 1 和速度傳感器 2 時的速度大小 v1 和 v2；

C.重新掛上細(xì)繩和鉤碼，改變鉤碼的個數(shù)，重復(fù) A 到 B 的步驟.

回答下列問題：

(1)按上述方案做實驗，長木板表面粗糙對實驗結(jié)果是否有影響？__________________(選填“是”或“否”)；

(2)若要驗證動能定理的表達式，還需測量的物理量有___________________；

A.懸掛鉤碼的總質(zhì)量 m B.長木板的傾角θ

C.兩傳感器間的距離 l D.小車的質(zhì)量 M

(3)根據(jù)實驗所測的物理量，動能定理的表達式為：______________.(重力加速度為 g)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于行星運動的規(guī)律，下列說法符合史實和事實的是(　　)

A. 開普勒在大量數(shù)據(jù)的研究基礎(chǔ)上，推導(dǎo)出了行星運動的規(guī)律

B. 牛頓通過扭秤實驗結(jié)合“理想模型”物理思想測得引力常量G

C. 天王星是亞當(dāng)斯和勒維耶共同研究推算出來的，后人稱其為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”

D. 在地球表面可以發(fā)射一顆衛(wèi)星，繞地球運行周期小于84分鐘

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波某時刻的波形如圖所示，比較介質(zhì)中的三個質(zhì)點a、b、c，則

A. 此刻a的加速度最小

B. 此刻b的速度最小

C. 若波沿x軸正方向傳播，此刻b向y軸正方向運動

D. 若波沿x軸負(fù)方向傳播，a比c先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束紅光從空氣穿過平行玻璃磚，下列說法正確的是

A. 紅光進入玻璃磚前后的波長不會發(fā)生變化

B. 紅光進入玻璃磚前后的速度不會發(fā)生變化

C. 若紫光與紅光以相同入射角入射，則紫光不能穿過玻璃磚

D. 若紫光與紅光以相同入射角入射，在玻璃磚中紫光的折射角比紅光的折射角小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一塊不帶電的鋅板用導(dǎo)線連接在驗電器上，當(dāng)用某頻率的紫外線照射鋅板時，發(fā)現(xiàn)驗電器指針偏轉(zhuǎn)一定角度，下列說法正確的是（ ）

A.驗電器帶正電，鋅板帶負(fù)電

B.驗電器帶負(fù)電，鋅板也帶負(fù)電

C.若改用紅光照射鋅板，驗電器的指針一定也會偏轉(zhuǎn)

D.若改用同等強度頻率更高的紫外線照射鋅板，驗電器的指針也會偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，、同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。其中小車的質(zhì)量為，砂和砂桶的質(zhì)量為，與小車相連的滑輪的質(zhì)量為。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小，重力加速度為。實驗時先平衡摩擦力．并調(diào)節(jié)輕繩與木板平行。

（1）同學(xué)以力傳感器的示數(shù)為縱坐標(biāo)，加速度為橫坐標(biāo)，畫出的圖象如圖乙所示，求得圖線的斜率為，則小車的質(zhì)量____________________(用所給物理量的符號表示)。

（2）同學(xué)也以力傳感器的示數(shù)為縱坐標(biāo)，加速度為橫坐標(biāo)，畫出的圖象如圖丙所示，圖線不過原點的原因可能是________________________________(答一條即可)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示。當(dāng)此車減速上坡時，下列說法正確的是

A. 乘客受重力、支持力兩個力的作用 B. 乘客受重力、支持力、摩擦力三個力的作用

C. 乘客處于超重狀態(tài) D. 乘客受到摩擦力的方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小球在豎直環(huán)內(nèi)至少能做（n+1）次完整的圓周運動，當(dāng)它第（n-1）次經(jīng)過環(huán)的最低點時的速度大小為7m/s，第n次經(jīng)過環(huán)的最低點時速度大小為5m/s，則小球第（n+1）次經(jīng)過環(huán)的最低點時的速度v的大小一定滿足：( )

A.等于3m/s

B.小于1m/s

C.等于1m/s

D.大于1m/s

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同步練習(xí)冊答案