為了研究樂音的物理規(guī)律，某同學(xué)用計(jì)算機(jī)同時(shí)錄制下優(yōu)美的笛聲do和sol，然后在電腦上用軟件播放，分別得到如下圖（a）和圖（b）的兩個(gè)振動(dòng)圖象，由此可以判斷
A．do和sol的周期之比約為2：3
B．do和sol的頻率之比約為2：3
C．do和sol在空氣中傳播的波速之比為3：2
D．do和sol在空氣中傳播的波長之比為2：3
B

試題分析：由圖象可以觀察得到當(dāng)do完成2個(gè)周期時(shí)，sol完成3個(gè)周期，故do和sol的周期之比約為3：2，故A錯(cuò)誤；根據(jù)f=1/T，結(jié)合B的分析可知：do和sol的頻率之比約為2：3，故B正確；由于兩列波都是聲波，都在空氣中傳播，故速度相同，故C錯(cuò)誤；根據(jù)λ＝v/f及A、C的分析可知：do和sol在空氣中傳播的波長之比為3：2，故D錯(cuò)誤．故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖12-2-12所示為一列簡諧波某時(shí)刻的波形圖，圖中P點(diǎn)為介質(zhì)中一質(zhì)點(diǎn)，此時(shí)刻恰好過平衡位置，已知其振動(dòng)周期T="0.4" s，求至少過多長時(shí)間P質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波峰？

圖12-2-12

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一列沿軸傳播的簡諧橫波在=0（圖中實(shí)線所示）以及在0.02s（圖中虛線所示）兩個(gè)時(shí)刻的波形圖象，已知（T為該波的周期），則以下說法正確的是                      （   ）
A．波沿軸正向傳播
B．波的傳播速度是200m/s
C．在=0.04s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)的速度達(dá)到最大
D．在=0.02s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)的加速度正在增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在波的傳播方向上有間距均為l.0m的六個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b、c、d、e、f，均靜止在各自的平衡位置。一列橫波以l.0m/s的速度水平向右傳播，t＝0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)a，使a開始由平衡位置向上運(yùn)動(dòng)，t＝1.0s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)最高點(diǎn)。則在質(zhì)點(diǎn)a第二次到達(dá)最高點(diǎn)，并由最高點(diǎn)向其平衡位置運(yùn)動(dòng)的時(shí)間內(nèi)，下列說法中錯(cuò)誤的是 
A．質(zhì)點(diǎn)b、f的加速度逐漸增大B．質(zhì)點(diǎn)c、e的速度逐漸增大
C．質(zhì)點(diǎn)d、f向下運(yùn)動(dòng)D．質(zhì)點(diǎn)b、f向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖甲為一列簡諧橫波在t=0．10s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置為x="1" m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為x="4" m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，則

A．t=0．15s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的加速度達(dá)到正向最大
B．t=0．15s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向
C．從t=0．10s到t=0．25s，該波沿x軸正方向傳播了6 m
D．從t=0．10s到t=0．25s，質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30 cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一列簡諧橫波在x軸上傳播，如圖所示，實(shí)線為t = 0時(shí)刻的波形圖，虛線為△t = 0.2s后的波形圖，求：

①此波的波速為多少？
②若△t >T且波速為165m/s，試通過計(jì)算確定此波沿何方向傳播？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）關(guān)于波的現(xiàn)象，下列說法正確的有__________（填入正確選項(xiàng)前的字母。選對(duì)1個(gè)給3分，選對(duì)2個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分；每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。
A．當(dāng)波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，頻率不會(huì)發(fā)生變化
B．光波從空氣進(jìn)入水中后，更容易發(fā)生衍射
C．波源沿直線勻速靠近一靜止接收者，則接收者接收到波信號(hào)的頻率會(huì)比波源頻率低
D．不論機(jī)械波、電磁波，都滿足v=λf，式中三參量依次為波速、波長、頻率
E．電磁波具有偏振現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分 ）北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分日本仙臺(tái)以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)烈地震，震源深度24km，地震隨后引發(fā)10m高海嘯，形成強(qiáng)大的波浪，向前推進(jìn)，將沿海地帶一一淹沒，并于美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月11日凌晨3時(shí)左右，抵達(dá)5700多公里以外的夏威夷群島，造成至少3億美元財(cái)產(chǎn)損失。海嘯在海洋的傳播速度大約每小時(shí)500km到600km，是地震波傳播速度的1/25左右。下列說法中正確的是         （填入正確選項(xiàng)前的字母.選對(duì)1個(gè)給3分，選對(duì)2個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分.每錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）
A．海嘯波是機(jī)械波
B．美國夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震，并將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的
C．可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時(shí)間差進(jìn)行海嘯預(yù)警
D．海嘯波沿+x軸方向傳播，圖中a點(diǎn)經(jīng)1/4周期時(shí)將到達(dá)10m高的波峰處
E. 海嘯波的頻率大約1.25Hz

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

地震時(shí),震源會(huì)同時(shí)產(chǎn)生兩種波,一種是傳播速度約為3. 5 km/ s 的S 波,另一種是傳播速度約為7. 0 km/ s 的P 波. 一次地震發(fā)生時(shí),某地震監(jiān)測點(diǎn)記錄到首次到達(dá)的P波比首次到達(dá)的S 波早3 min. 假定地震波沿直線傳播,震源的振動(dòng)周期為1. 2 s, 求震源與監(jiān)測點(diǎn)之間的距離x 和S 波的波長.

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