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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖,用細線、小球、帶有標尺的鐵架臺等做實驗.把一個小球用細線懸掛起來,把小球拉到一定高度的A點,然后放開,小球在擺動過程中,    能和    能發(fā)生轉(zhuǎn)化.小球可以擺到跟A點等高的C點;如果用尺子在某一點擋住細線,小球雖然不能擺到C點,但擺到另一側(cè)時,也能達到跟A點相同的高度,在擺動過程中      總和不變.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

上海世博會期間為加強環(huán)保,人們出行大量使用了自動充電式電動汽車。關(guān)閉發(fā)動機,讓汽車以5000J的初動能在粗糙的水平路面上滑行:第一次關(guān)閉充電裝置,其動能隨位移的變化關(guān)系如圖中甲所示;第二次啟動充電裝置,其動能隨位移的變化關(guān)系如圖中乙所示,則汽車向蓄電池所充電能為(   )
A.2000JB.2500JC.3000JD.5000J

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,三位體重相同的幼兒園小朋友在做滑梯游戲,三個小朋友分別沿A、B、C三條不同的路徑同時從滑梯的頂端滑下;莸哪Σ磷枇雎圆挥。以下說法正確的有(   )

A.到達底端時動能相同              B.到達底端時速度相同
C.到達底端時重力的平均功率相同    D.到達底端時機械能相同

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木塊靜止在光滑水平桌面上,一子彈平射入木塊的深度為d時,子彈與木塊相對靜止,在子彈入射的過程中,木塊沿桌面移動的距離為L,木塊對子彈的平均阻力為f,那么在這一過程中(   )
A.木塊的機械能增量f L
B.子彈的機械能減少量為fL+d
C.系統(tǒng)的機械能減少量為f d
D.系統(tǒng)的機械能減少量為fL+d

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(7分)如圖所示,一球從高出地面H米處由靜止自由落下,忽略空氣阻力,落至地面后并深入地下h米處停止,設(shè)球質(zhì)量為m,求:
(1)球在落入地面以下過程中受到的平均阻力。
(2)整個過程重力勢能的減少量。
(3)球體機械能的損失量。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎直平行金屬板帶等量異種電荷(A板帶正電,B板帶負電),一帶電顆粒沿圖中直線從AB運動,則下列說法中正確的是(   )
A.顆?赡軒дB.顆粒機械能減小
C.顆粒電勢能減小D.顆粒動能減小

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(12分)某校物理興趣小組決定舉行遙控賽車比賽。比賽路徑如圖所示,賽車從起點A出發(fā),沿水平直線軌道運動L后,由B點進入半徑為R的光滑豎直圓軌道,離開豎直圓軌道后繼續(xù)在平直軌道上運動到C點,并越過壕溝。已知賽車質(zhì)量m=0.1kg,通電后以額定功率P=1.4W工作,水平軌道的摩擦阻力恒為0.20N。圖中L=10.0m,BC=1.5m,R=0.32m,h=1.25m,S=1.5m。重力加速度g取10m/s2。求:

(1)賽車要越過壕溝,離開C點的速度至少多大?
(2)賽車要通過光滑豎直軌道,剛進入B點時的最小速度多大?賽車的電動機在AB段至少工作多長時間?
(3)要使賽車完成比賽,賽車離開光滑豎直軌道后,電動機在BC段是否還要繼續(xù)工作?(要通過計算回答)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一物體在運動過程中,重力做了-2J的功,合力做了4J的功,則
A.該物體動能減少,減少量等于4J
B.該物體動能增加,增加量等于4J
C.該物體重力勢能減少,減少量等于2J
D.該物體重力勢能增加,增加量等于2J

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊可沿豎直平行軌道上下運動(圖中軌道未畫出),在滑塊正下方置一勁度系數(shù)為k的輕彈簧,彈簧上端固定一質(zhì)量為m的頂板,F(xiàn)在讓滑塊從距離彈簧頂板h高處由靜止落下,與頂板碰撞并粘連在一起,滑塊、頂板與軌道間的摩擦均忽略不計,在整個過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。求:
(1)滑塊與頂板碰撞后的共同速度;
(2)滑塊與頂板碰撞后繼續(xù)下落過程中的最大速度。已知彈簧的彈性勢能Ep與彈簧形變量的關(guān)系為。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)用如圖所示的實驗裝置,探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗主要過程如下:

(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……;
(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車對應(yīng)的速度、、、……;
(3)作出草圖;
(4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明W∝;如果不是直線,可考慮是否存在、等關(guān)系。
以下關(guān)于該實驗的說法中正確的選項是___________(填入正確選項前的字母,有選錯或不答的得0分)。
A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為2W、4W、6W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用2條橡皮筋進行是實驗時,橡皮筋對小車做的功為2W,用4條、6條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是4W、6W、……。
B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒,可以是使木板適當傾斜。
C.實驗中由小車、橡皮筋、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒。
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,計算小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點之間的距離除以所用時間來進行計算的。

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