相關(guān)習(xí)題
 0  120886  120894  120900  120904  120910  120912  120916  120922  120924  120930  120936  120940  120942  120946  120952  120954  120960  120964  120966  120970  120972  120976  120978  120980  120981  120982  120984  120985  120986  120988  120990  120994  120996  121000  121002  121006  121012  121014  121020  121024  121026  121030  121036  121042  121044  121050  121054  121056  121062  121066  121072  121080  176998 

科目: 來源: 題型:


如圖所示,半徑R=0.4 m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi),軌道的上端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ=30°,下端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)且與粗糙水平面相切,一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直擋板上.質(zhì)量m=0.1  kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中A點(diǎn)以v0=2 m/s的速度被水平拋出,恰好從B點(diǎn)沿軌道切線方向進(jìn)入軌道,經(jīng)過C點(diǎn)后沿水平面向右運(yùn)動(dòng)至D點(diǎn)時(shí),彈簧被壓縮至最短,C、D兩點(diǎn)間的水平距離L=1.2 m,小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,g取10  m/s2.求:

(1)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上B點(diǎn)時(shí)速度vB的大小;

(2)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;

(3)彈簧的彈性勢(shì)能的最大值Epm.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9.0m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的,為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記。在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前s0=13.5m處作了標(biāo)記,并以v=9m/s的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,完成交接棒,已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=20m。求:

(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a;

(2)在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖為驗(yàn)證小球做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能守恒的裝置圖,圖中O點(diǎn)為釋放小球的初始位置,A、B、C、D各點(diǎn)為固定速度傳感器的位置,A、B、C、D、O各點(diǎn)在同一豎直線上.

(1)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則要完成實(shí)驗(yàn),還需要測(cè)量的物理量是________.

A. 小球的質(zhì)量m

B. 小球下落到每一個(gè)速度傳感器時(shí)的速度v

C. 各速度傳感器與O點(diǎn)之間的豎直距離h

D.小球自初始位置至下落到每一個(gè)速度傳感器時(shí)所用的時(shí)間t

(2)作出v2­h圖像,由圖像算出其斜率k,當(dāng)k=______時(shí),可以認(rèn)為小球在下落過程中機(jī)械能守恒.

(3)寫出對(duì)減小本實(shí)驗(yàn)誤差有益的一條建議:

________________________________________________________________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


某同學(xué)利用圖(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖,如圖(b)所示.實(shí)驗(yàn)中小車(含發(fā)射器)的質(zhì)量為200 g,實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇了不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕質(zhì)定滑輪,小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計(jì)算機(jī)得到,回答下列問題:

圖(a)

圖(b)

(1)根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果,小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成________(選填“線性”或“非線性”)關(guān)系.

(2)由圖(b)可知,a-m圖線不經(jīng)過原點(diǎn),可能的原因是________.

(3)若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“在小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是________,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則(    )

A.當(dāng)F<2μmg時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止       B.當(dāng)F=時(shí),A的加速度為

 C.當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)         D.無論F為何值,B的加速度不會(huì)超過

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖所示,水平傳送帶以速度v1勻速運(yùn)動(dòng),小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,t=0時(shí)刻P在傳送帶左端具有速度v2,P與定滑輪間的繩水平,t=t0時(shí)刻P離開傳送帶.不計(jì)定滑輪質(zhì)量和滑輪與繩之間的摩擦,繩足夠長(zhǎng).正確描述小物體P速度隨時(shí)間變化的圖像可能是                                 (  )

   

A       B      C       D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖所示,水平路面上有一輛質(zhì)量為M的汽車,車廂中有一個(gè)質(zhì)量為m的人正用恒力F向前推車廂,在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是(  )

A.人對(duì)車的推力F做的功為FL          B.人對(duì)車做的功為maL

C.車對(duì)人的作用力大小為ma            D.車對(duì)人的摩擦力做的功為(F+ma)L

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體,已知地球表面的重力加速度在兩極的大小為g0,在赤道的大小為g;地球自轉(zhuǎn)的周期為T,引力常數(shù)為G,則地球的密度為:

A.                  B.           

C.                          D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖所示,發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2,然后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn),2、3相切于P點(diǎn),則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),下列說法中正確的是(     )

A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度

D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:


如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi) )。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比,小球高度

A一定升高      B一定降低   C保持不變    D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案