如右圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻壁上靜止，下列敘述中正確的是(　　)

A．物體受到墻壁的靜摩擦力的反作用力是物體所受的重力

B．力F就是物體對墻壁的壓力

C．力F的反作用力是墻壁對物體的支持力

D．墻壁對物體的支持力的反作用力是物體對墻壁的壓力

物體靜止于粗糙斜面上，斜面對物體的作用力的方向是 (     )

A．垂直斜面向上     B．可能沿斜面向下    C．可能沿斜面向上     D．豎直向上

物體在運動過程中(　　)

A．速度大，加速度一定大                B．速度為零，加速度一定為零

C．加速度的方向一定跟速度的方向一致    D．加速度的方向一定跟合外力的方向一致

如右圖所示，一質(zhì)量為1 kg的物塊靜止在水平地面上，它與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，一質(zhì)量為10 g的子彈以水平速度500 m/s射入物塊后水平穿出，物塊繼續(xù)滑行1 m距離停下．求子彈射穿物塊過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能．(g取10 m/s²)

下列說法正確的是 (　  　)

A．氡的半衰期為3.8天，若取4個氡原子核，經(jīng)7.6天后就剩下1個原子核了

B．原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子和一個電子，這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外，就是β粒子，這就是β衰變的實質(zhì)

C．光子的能量由光的頻率所決定

D．只要有核反應(yīng)發(fā)生，就一定會釋放出核能

E．按照玻爾理論，氫原子核外的電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，電勢能增大，原子的總能量增加

下表為甲、乙兩汽車的性能指標(biāo)．開始時兩車靜止在同一條平直公路上，甲車在前乙車在后，兩車相距170 m．某時刻起兩車向同一方向同時啟動，若兩車由靜止開始運動到最大速度的時間內(nèi)都以最大加速度(啟動時的加速度)做勻加速直線運動.

(1)求兩車的最大加速度的大�。�

(2)通過計算判斷兩車相遇時各做何種性質(zhì)的運動．

在一次低空跳傘訓(xùn)練中，當(dāng)直升機(jī)懸停在離地面224 m高處時，傘兵離開飛機(jī)做自由落體運動．運動一段時間后，打開降落傘，展傘后傘兵以12.5 m/s²的加速度勻減速下降．為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過5 m/s，求：(取g＝10 m/s²)

(1)傘兵展傘時，離地面的高度至少為多少？著地時相當(dāng)于從多高處自由落下？

(2)傘兵在空中的最短時間為多少？

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220 V、50 Hz交流電源．

   (1)設(shè)電火花計時器的周期為T，計算F點的瞬時速度v_F的公式為v_F＝________；

 (2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表．以A點對應(yīng)的時刻為t＝0，試在下圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，作出v-t圖象，并利用該圖象求出物體的加速度a＝________ m/s²；

 (3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比________．(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

某同學(xué)用如所示的裝置測定重力加速度：

    (1)打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的______(填“甲”或“乙”)端通過夾子和重物相連接．

(2)紙帶上1至9點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的重力加速度為______m/s².

(3)當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度實際數(shù)值為9.8 m/s²，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓�加速度的實際值有差異的一個原因：___________________________________________________.

甲、乙兩個物體從同一地點出發(fā)，在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖像如圖所示，則(　　)

A．甲、乙兩物體運動方向相反

B．t＝4 s時，甲、乙兩物體相遇

C．在相遇前，t＝4 s時甲、乙兩物體相距最遠(yuǎn)

D．在相遇前，甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為20 m