重為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地移動以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。由此可求出木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為         。如果用20N的水平推力推靜止在水平地面上的木箱，木箱所受的摩擦力大小是       N。

如圖，某同學(xué)用手拉著小車靜止在傾角為30的光滑斜面上，已知小車的質(zhì)量為m=1kg，重力加速度g=10m/s²，則繩子對小車的拉力F=           N，斜面對小車的支持力大小F_N=         N。

如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角θ稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則下列說法中正確的是（    ）  

A．斜面體對物體的支持力變大

B．斜面體對物體的摩擦力變大

C．斜面體對物體的支持力和摩擦力的合力不變

D．斜面體與水平面間的摩擦力變大

如圖所示，一個質(zhì)量m為2kg的物塊，從高度h =5m、長度l =10m的光滑斜面的頂端A由靜止開始下滑，重力加速度g=10m/s²。則下列判斷正確的是（    ）

A．物塊下滑的加速度為5m/s²     

B．物塊滑到斜面底端B時速度的大小是10m/s

C．物塊滑到斜面底端B用時1s         

D．物塊滑到斜面中點時的速度為5m/s

電梯中有一個體重計，質(zhì)量為m的人站在體重計上，當(dāng)電梯以大小為a（a<g）的加速度減速上升時（    ）

A．人處于超重狀態(tài)        B．人對體重計的壓力大小是

C．人處于失重狀態(tài)        D．人對體重計的壓力大小是 

跳高運動員蹬地后上跳，在起跳過程中（    ）

   A．運動員蹬地的作用力大于地面對他的支持力

   B．運動員蹬地的作用力大小等于地面對他的支持力大小

   C．運動員所受的支持力和重力相平衡                

   D．運動員所受的合力一定向上

質(zhì)量為m的木塊，以初速v₀能在粗糙水平面上滑行s的距離。如在木塊上再粘一個質(zhì)量為m的木塊，仍以初速v₀在同一水平面上滑行，它們能滑行的距離為（    ）

A．       B．2s       C．      D．s

如圖所示，將一個力F=10N分解為兩個分力，已知一個分力F₁的方向與F成30角，另一個分力F₂的大小為 5N，則在該力的分解中（    ）

A．有唯一解                          B．有兩解

C．有無數(shù)組解                      D．無解

一輛汽車由靜止開始運動，其v-t圖象如圖所示，則汽車在0~1s內(nèi)和1s~3s內(nèi)相比（   ）

A．位移相同                

B．平均速度相同

C．速度變化相同       

D．加速度相同

在初中已經(jīng)學(xué)過，如果一個物體在F的作用下沿著力的方向移動一段距離L，這個力對物體做的功是，我們還知道，功的單位是焦耳（J）。由功的公式和牛頓第二定律可知，焦耳（J）與基本單位千克（kg）、米（m）、秒（s）之間的關(guān)系是（   ）

A．         B． 

C．        D．