如圖所示，在水平傳送帶上有三個質量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3，中間分別用原長均為L、勁度系數(shù)均為k的輕彈簧連接起來。已知木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ． 現(xiàn)用水平細繩將木塊1拉住，傳送帶按圖示方向勻速運動。當三個木塊達到平衡后，2、3兩木塊之間的距離是（ ）

A．L+μ(m1+m2)g/k B．L+μm2g/k C．L+μ(m1+m2+m3)g/k D．L+μm3g/k

如圖，將一個球放在兩塊光滑斜面板AB和AC之間，兩板與水平面夾角都是60°。現(xiàn)在使AB板固定，使AC板與水平面的夾角逐漸減小，則（ ）

A.球對AC板的壓力先增大后減小

B.球對AC板的壓力逐漸減小

C.球對AC板的壓力先減小后增大

D.球對AC板的壓力逐漸增大

a、b兩物體在同一條直線上同向運動，b在前a在后，0時刻時兩物體的距離為30m，它們的v －t圖象如圖，以下說法正確的是（ ）

A．a在t=5s時追上b

B．a在t=3s時追上b

C．5s時a在b前方且距離最遠

D．9s時b再次追上a

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套。

C．用兩個彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條拉長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)。

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力Fˊ的圖示。

F．比較力Fˊ和F的大小和方向，看他們是否相同，得出結論。

上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是_______和______

②遺漏的內容分別是：_________________________和__________________________

如圖所示的甲、乙兩圖是表示用同一套器材測量鐵塊P與長金屬板間的滑動摩擦力的兩種不同方法．甲圖使金屬板靜止在水平桌面上，用手通過彈簧秤向右用力F拉P，使P向右運動；乙圖把彈簧秤的一端固定在墻上，用力F水平向左拉金屬板，使金屬板向左運動。兩種方法中彈簧秤的示數(shù)情況已放大畫出，則關于這兩種測量滑動摩擦力的方法：

（1）_____（填“甲”或“乙”）方法好，因為________________________________

（2）選擇正確的方法后，滑動摩擦力的測量值為___________N

如圖所示，一個不計厚度上表面光滑的電動平板長L＝3.75m，平板上左側有一擋板，緊靠擋板處有一可看成質點的小球．開始時，平板與小球一起在水平面上向右做勻速運動，速度大小為v0＝5m/s.某時刻平板開始制動，加速度大小a1＝4m/s2.經過一段時間，小球從平板右端滑出并滑落到地面上接著在地面上做勻減速直線運動，運動t2＝2.5s停下．求：

(1)從開始制動到小球離開平板所用的時間t1

(2)最終小球離平板右端的距離s

(3)小球在地面上做勻減速直線運動的加速度

如圖所示，一小物體所受的重力為100N，用細線AC、BC和輕彈簧吊起，處于平衡狀態(tài)．已知彈簧原長為1.5cm，勁度系數(shù)k=8000N/m，細線AC長為4cm，∠BAC=30°，∠CBA=60°，求細線AC、BC對小物體的拉力各是多少？

下列物理量的單位是“特斯拉”的是

A．安培力 B．電場強度 C．電容 D．磁感應強度

關于點電荷的說法，正確的是

A．只有體積很小的帶電體，才能看作點電荷

B．體積很大的帶電體一定不能看作點電荷

C．點電荷一定是電荷量很小的電荷

D．當兩個帶電體的大小及形狀對它們之間相互作用力的影響可忽略時，兩個帶電體才可看成點電荷

真空中有兩個靜止的點電荷，它們之間的相互作用力為F。若它們之間的距離變?yōu)樵瓉淼?倍，則它們之間的相互作用力變?yōu)?

A．F/9 B．F/3 C．3F D．9F