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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,半徑為R、內(nèi)徑很小的光滑半圓管置于豎直平面內(nèi),兩個質(zhì)量均為m的小球A、B,以不同的速度進入管內(nèi),A通過最高點C時,對管壁上部的壓力為3mg,B通過最高點C時,對管壁恰好沒有作用力,已知重力加速度為g,求
(1)A.B分別通過最高點時的速度大小?
(2)A、B兩球落地點間的距離.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.某電臺發(fā)射頻率為500kHz的無線電波,發(fā)射功率為10kW.在距電臺20km的地方接收到該電波.該電波的波長為600m,在此處,每平方米的面積每秒鐘可接收到該電波的能量為2×10-6J.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖所示輕質(zhì)彈簧長為L,豎直固定在地面上,質(zhì)量為m的小球.由離地面高度為H處,由靜止開始下落.正好落在彈簧上,使彈簧的最大壓縮量為x.
求:(1)小球剛剛碰上彈簧時的速度;
(2)在此過程中,彈簧的最大彈性勢能為多少;
(3)當(dāng)小球具有最大速度時,彈簧的彈性勢能為E0,且已知彈簧的勁度系數(shù)為k,則小球的最大動能是多少.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.光滑的水平地面上放著一塊質(zhì)量為M、長度為d的木塊,一個質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入木塊,當(dāng)子彈從木塊中出來后速度變?yōu)関1,子彈與木塊的平均摩擦力為f.求:
(1)子彈打擊木塊的過程中摩擦力對子彈做功多少?摩擦力對木塊做功多少?
(2)在這個過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,有兩個質(zhì)量相等的物塊A、B,B靜止在桌面的右端,A以2m/s的速度沖上光滑的水平桌面,最終與B發(fā)生彈性碰撞.桌面距地面的高度為1.25m.求B落地時距桌面右邊緣的水平距離x.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.把電荷q=5×10-10C的電荷從某電場中的A點移動到B點,電場力所做的功是q=10-8J,A、B兩點間的電勢差是多少?B、A兩點間的電勢差又是多少?將電荷從B點移回A點,在整個過程中電場力共做了多少功?

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.兩粗糙且絕緣的斜面體ABC與CDE固定在水平地面上,兩斜面在C點平滑相連,粗糙程度相同,一可視為質(zhì)點的帶負電的物塊在斜面頂端B處無初速度釋放,第一次可上滑到最高點F處,則關(guān)于物塊的運動情況,下列說法正確的是( 。
A.若空間存在垂直紙面向里的勻強磁場,物塊第一次上滑到的最高點仍為F
B.若空間存在垂直紙面向里的勻強磁場,物塊第一次上滑到的最高點比F點高
C.若空間存在豎直向上的勻強電場,物塊第一次上滑到的最高點仍為F
D.若空間存在豎直向上的勻強電場,物塊第一次上滑到的最高點比F點高

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,A、B、C三個木塊,置于光滑的水平桌面上,A,B之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連,A的質(zhì)量為2m,B、C質(zhì)量均為m,將彈簧壓緊到不能再壓縮時(仍在彈性限度內(nèi)),用細線把A和B連接起來,此時A、B可視為一個整體,現(xiàn)讓A、B以初速v0沿A、B連線方向朝C運動,運動過程中細繩突然斷開,彈簧伸展,從而使A、B分離,之后B繼續(xù)向前運動與C相碰,并粘合在一起,速度恰為v0,求:
①彈簧伸展之后A物體的速度;
②彈簧伸展過程中釋放的勢能.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,傾角為α、相距為L的光滑導(dǎo)軌與一穩(wěn)恒電源連接,導(dǎo)軌處于垂直于導(dǎo)軌形成的斜面向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,有一質(zhì)量為m的金屬棒與導(dǎo)軌良好接觸后恰好處于靜止狀態(tài),圖乙為金屬棒與斜面的切面圖,重力加速度取g.
(1)試在圖乙中作出金屬棒受力示意圖.
(2)計算流過金屬棒的電流.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.AB為豎直轉(zhuǎn)軸,細繩AC、AB的結(jié)點C系一質(zhì)量為m的小球,兩繩子能承受的最大拉力均為2mg,當(dāng)AC、AB拉直時,∠ABC=90°,∠ACB=53°,BC長1m.ABC可繞軸AB勻速轉(zhuǎn)動,因而小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.問:
(1)當(dāng)小球的線速度增大時,分析AC和BC哪根繩子先斷?并求出此時小球的線速度?
(1)當(dāng)小球的線速度為多大時,第二根繩子斷掉,并求此時繩子與AB軸的夾角多大?

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同步練習(xí)冊答案