科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到向心力的作用才能做圓周運動 | |
B. | 向心加速度是描述線速度大小變化快慢的物理量 | |
C. | 做勻速圓周運動的物體其速度和加速度都在不斷的改變著 | |
D. | 向心加速度越大,物體速率變化越快 |
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | Y粒子為β粒子 | |
B. | 若${\;}_{53}^{131}$I的半衰期大約是8天,取4個碘原子核,經(jīng)16天就只剩下1個碘原子核了 | |
C. | 生成的${\;}_{54}^{131}$Xe處于激發(fā)態(tài),放射γ射線.γ射線的穿透能力最強,電離能力也最強 | |
D. | 如果放射性物質(zhì)碘131處于化合態(tài),也不會對放射性產(chǎn)生影響 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論 | |
B. | 愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說 | |
C. | 貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
D. | 玻爾大膽提出假設(shè),認為實物粒子也具有波動性 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 電子的軌道半徑越小,對應(yīng)氫原子能量越小 | |
B. | 從高能級向低能級躍遷時,氫原子要向外放出能量,電勢能減少 | |
C. | 從n=4能級躍遷到n=2能級比從n=3能級躍遷到n=1能級輻射出電磁波的波長長 | |
D. | 用11.2eV的光子照射,氫原子能從n=1能級躍遷到n=2能級 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用紫光照射某金屬發(fā)生光電效應(yīng),用綠光照射該金屬一定不發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 入射光的光強一定時,頻率越高,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多 | |
C. | 光電子的動能越大,光電子形成的電流強度就越大 | |
D. | 對任何一種金屬都存在一個“最大波長”,入射光的波長必須小于這個波長,才能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
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