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科目: 來源: 題型:實驗題

8.某探究性學習小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質量及斜面傾角是否有關.實驗室提供如下器材:
(A)表面光滑的長木板(長度為L),
(B)小車,
(C)質量為m的鉤碼若干個,
(D)方木塊(備用于墊木板),
(E)米尺,
(F)秒表.
(1)實驗過程:
第一步,在保持斜面傾角不變時,探究加速度與質量的關系.
實驗中,通過向小車放入鉤碼來改變物體質量,只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用時間t,就可以由公式a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出a.某同學記錄了數(shù)據(jù)如表所示:
MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實驗誤差范圍內(nèi)質量改變之后平均下滑時間不改變(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過分析得出加速度與質量的關系為斜面傾角一定時,加速度與物體質量無.
第二步,在物體質量不變時,探究加速度與傾角的關系.實驗中通過改變方木塊墊放位置來調整長木板的傾角,由于沒有量角器,因此通過測量出木板頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$.某同學記錄了高度和加速度的對應值,并在坐標紙上建立適當?shù)淖鴺溯S后描點作圖如圖,請根據(jù)他所作的圖線求出當?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2.進一步分析可知,光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關系為a=gsinα.

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科目: 來源: 題型:實驗題

7.某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,圖中小車中可放置砝碼,實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面,打點針時器工作頻率為50Hz.

(1)實驗的部分步驟如下:
①在小車中放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細線連接小車和鉤碼;
②將小車停在打點計時器附近,BC小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列點,A;(注意:請選擇合適的選項填入上面的橫線上A.關閉打點計時器  B.先接通電  C.再釋放小車)
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復②的操作.
(2)如圖是鉤碼質量為0.03kg、砝碼質量為0.02kg時得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到O的距離x及對應時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結果填在表中的相應位置.
測量點x/cmv/(m•s-1
O0.000.35
A1.510.40
B3.200.45
C5.100.49
D7.150.53
E9.410.60

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科目: 來源: 題型:實驗題

6.某同學為了精確測量某一阻值約為100Ω的電阻Rx,設計了如圖甲所示的電路圖,實驗臺上擺放有以下器材:
A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻約為50Ω)
B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻未知)
C.電阻箱(最大電阻99.99Ω)
D.電阻箱(最大電阻999.9Ω)
E.電源(電動勢約3V,內(nèi)阻約1Ω)
F.單刀單擲開關2只
G.導線若干
該同學按照如下實驗步驟完成實驗:
①閉合開關S1,調節(jié)電阻箱,當電阻箱的阻值為R1時,電流表指針有較大的偏轉,此時記錄電流表讀書為I;
②保持開關S1閉合,閉合開關S2,再次調節(jié)電阻箱,使電流表讀數(shù)恰好為I,記錄下電阻箱的阻值為R2
a.根據(jù)實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知,電流表應選擇A(填器材前字母)
b.根據(jù)實驗步驟可知,待測電阻Rx=R2-R1(用題目所測數(shù)據(jù)表示)
(2)該同學經(jīng)過研究后,繼續(xù)利用以上實驗電路,測量電流表的內(nèi)阻RA.具體操作如下:閉合開關S2,調節(jié)電阻箱R,讀出多組R和I值,作出$\frac{1}{I}$-R圖象如圖乙所示.若圖象中縱軸截距為1A-1,則電流表內(nèi)阻RA=2Ω.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.(1)D圖為電磁打點計時器;A圖的儀器能測出平等板電容器兩板間的電壓的變化,B圖的儀器能粗略地測出電阻的大。

(2)某實驗小組準備測繪規(guī)格為“2.5V,0.6W”的小燈泡的I-U特性曲線.從實驗圖E中你可以判斷這個小組同學的滑動變阻器采用了限流接法,安培表采用了內(nèi)接接法(選填內(nèi)接法/外接法/限流式/分壓式),請你在圖F的方框內(nèi)畫出該實驗你認為正確的電路圖.

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科目: 來源: 題型:實驗題

4.(1)某研究小組的同學為了測量某一電阻Rx的阻值,甲同學先用多用電表進行粗測.使用多用電表歐姆擋時,將選擇開關S于合適的擋位后,必須先將兩表筆短接,再進行歐姆調零,使指針指在歐姆刻度的“0”處.若該同學將選擇旋鈕置于“×l”位置,指針在刻度盤上停留的位置如圖甲所示,則所測量的值為18Ω.

(2)為進一步精確測量該電阻,實驗臺上擺放有以下器材:
A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻未知)
B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻未知)
C.電阻箱(最大電阻99.99Ω)
D.電阻箱(最大電阻999.9Ω)
E.電源(電動勢3V,內(nèi)阻1Ω)
F.單刀單擲開關2只
G.導線若干
乙同學設計的電路圖如圖乙所示,現(xiàn)按照如下實驗步驟完成實驗:
①調節(jié)電阻箱,使電阻箱有合適的阻值R1,僅閉合S1,使電流表有較大的偏轉且讀數(shù)為I;
②調節(jié)電阻箱,保持開關S1閉合,開關S2閉合,再次調節(jié)電阻箱的阻值為R2,使電流表讀數(shù)仍為I.
a.根據(jù)實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知,電流表應選擇A,電阻箱應選擇D.(填器材前字母)
b.根據(jù)實驗步驟可知,待測電阻Rx=R2-R1(用題目所給測量數(shù)據(jù)表示).
(3)利用以上實驗電路,閉合S2調節(jié)電阻箱R,可測量出電流表的內(nèi)阻RA,丙同學通過調節(jié)電阻箱R,讀出多組R和I值,作出了$\frac{1}{I}$-R圖象如圖丙所示.若圖象中縱軸截距為1A-1,則電流表內(nèi)阻RA=2Ω.

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科目: 來源: 題型:計算題

3.如圖1所示,與紙面垂直的豎直面MN的左側空間中存在豎直向上場強大小為E=2.5×102N/C的勻強電場(上、下及左側無界).一個質量為m=0.5kg、電量為q=2.0×10-2C的可視為質點的帶正電小球,在t=0時刻以大小為v0的水平初速度向右通過電場中的一點P,當t=t1時刻在電場所在空間中加上一如圖2所示隨時間周期性變化的磁場,使得小球能豎直向下通過D點,D為電場中小球初速度方向上的一點,PD間距為L,D到豎直面MN的距離DQ為L/π.設磁感應強度垂直紙面向里為正.(g=10m/s2
(1)如果磁感應強度B0為已知量,使得小球能豎直向下通過D點,求磁場每一次作用時間t0的最小值(用題中所給物理量的符號表示);
(2)如果磁感應強度B0為已知量,試推出滿足條件的時刻t1的表達式(用題中所給物理量的符號表示);
(3)若小球能始終在電磁場所在空間做周期性運動,則當小球運動的周期最大時,求出磁感應強度B0及運動的最大周期T的大小(用題中所給物理量的符號表示).

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科目: 來源: 題型:實驗題

2.某新型磁敏電阻的阻值RB與磁感應強度大小B的關系如圖甲所示,其關系式為RB=140+1000B(Ω);用該磁敏電阻制作一個測量磁感應強度大小的磁感應強度測量儀,其制作步驟如下:
(1)按照圖乙組裝成磁感應強度測量儀,圖中量程為3V的理想電壓表作為顯示器,電源電壓6V,內(nèi)阻不計,兩定值電阻R的阻值相同.
(2)調節(jié)滑動變阻器的阻值R1=140Ω,使得磁感應強度為零時,磁感應強度測量儀的示數(shù)為零.
(3)在電壓表的表盤刻度線標上相應的磁感應強度值,其中電壓表原來的“1V”刻度線表示的磁感應強度為0.14T.

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科目: 來源: 題型:實驗題

1.圖甲為熱敏電阻的R-t圖象,圖乙為熱敏電阻R和繼電器組成的一個簡單恒溫箱溫控電路.繼電器線圈的電阻為40Ω.當線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合.電池的電動勢E=6V,內(nèi)阻不計.(圖中的“電源”是恒溫箱加勢器的電源.)

(1)用筆畫線代替導線,把恒溫箱內(nèi)的加勢器接到繼電器的接線柱上.
(2)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃,可變電阻R′的值應調節(jié)為10Ω.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,A、B、C、D勻強電場中一正方形的四個頂點,其中A、B、C三點的電勢分別為UA=15V,UB=9V,UC=-9V,則D點的電勢UD=-3V,電場強度的方向是垂直于B與AC四等分點(近A點)的連線,指向右下.

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科目: 來源: 題型:多選題

19.真空中的某裝置如圖所示,其中平行金屬板A、B之間有加速電場,C、D之間有偏轉電場,M為熒光屏.今有質子、氘核和α粒子均由A板從靜止開始被同加速電場加速后垂直于電場方向進入偏轉電場,最后打在熒光屏上.已知質子、氘核和α粒子的質量之比為1:2:4,電荷量之比為1:1:2,則下列判斷中正確的是( 。
A.三種粒子從B板運動到熒光屏經(jīng)歷的時間相同
B.三種粒子打到熒光屏上的位置相同
C.經(jīng)過偏轉電場,這三種粒子將分成三股粒子束
D.偏轉電場的電場力對三種粒子做功之比為1:1:2

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同步練習冊答案