科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員對跳板的壓力方向豎直向下 | |
B. | 跳板對運(yùn)動(dòng)員的作用力大小等于運(yùn)動(dòng)員的重力大小 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員對跳板的壓力大小大于跳板對她的支持力大小 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員對跳板的壓力是由于跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | (1)物體沿粗糙豎直面減速上滑 | |
B. | (2)物體沿粗糙的斜面加速下滑 | |
C. | (3)物體A隨下面物體一起在光滑的水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | (4)物體在外力F的作用下靜止在粗糙斜面上 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德通過實(shí)驗(yàn)和論證說明了自由落體運(yùn)動(dòng)是種勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測出了引力常量的數(shù)值,從而使萬有引力定律有了真正的使用價(jià)值 | |
C. | 力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法 | |
D. | 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | m2=0.3 kg | |
B. | 碰撞過程中系統(tǒng)損失了0.4J的機(jī)械能 | |
C. | 碰前m2靜止,m1向右運(yùn)動(dòng) | |
D. | 碰后m2和m1都向右運(yùn)動(dòng) |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 從拋出到撞墻,第二次球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較短 | |
B. | 籃球兩次拋出時(shí)速度的豎直分量第一次大于第二次 | |
C. | 籃球兩次撞墻的速度可能相等 | |
D. | 拋出時(shí)的速度大小,第一次一定比第二次小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷在電場中一定受電場力 | |
B. | 靜止電荷在磁場中不受磁場力,運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中一定受磁場力 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中也可以不受磁場力 | |
D. | 電荷所受磁場力的方向一定與磁場的方向垂直 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線起始于磁體N極,終止于磁體S極 | |
B. | 磁感線可以形象的描述磁場的強(qiáng)弱和方向 | |
C. | 磁場是人們想象出來的,實(shí)際上并不存在 | |
D. | 只有磁體才能產(chǎn)生磁場 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 4s內(nèi)的平均速度是5m/s | |
B. | 在第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的平均速度都是7m/s | |
C. | 第3s末的瞬時(shí)速度一定是7m/s | |
D. | 前4s內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員可能是做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | A對C有向左的摩擦力 | B. | C對B有向左的摩擦力 | ||
C. | 物體C受到一個(gè)摩擦力的作用 | D. | 物體C受到三個(gè)摩擦力的作用 |
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