科目: 來源: 題型:多選題
A. | a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度 | |
B. | 10s時,a、b兩物體相距最遠 | |
C. | 30s時,物體a在物體b的前方 | |
D. | 20s時,ɑ、b兩物體的速度相等,相距225m |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 此星球地表附近的重力加速度為8m/s2 | |
B. | 小球在空中運動的時間為3s | |
C. | 小球整個運動過程的平均速度大小為4($\sqrt{5}$-1)m/s | |
D. | 若小球到達最高點時,上面粘著的礦物顆粒恰好脫落,因顆粒太輕,小球必先落地 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)互相接觸,就有彈力的相互作用 | |
B. | 物體發(fā)生彈性形變,就必然對別的物體產(chǎn)生力作用 | |
C. | 壓力和支持力的方向都垂直于物體的接觸面,繩的拉力沿繩而指向繩收縮的方向 | |
D. | 由胡克定律可得:k=$\frac{F}{x}$,說明彈簧的勁度系數(shù)與彈力成正比,與形變量成反比 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 猜想→發(fā)現(xiàn)問題→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)問題→猜想→實驗驗證→數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論 | |
C. | 猜想→發(fā)現(xiàn)問題→實驗驗證→數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 劃線部分均指的是時刻 | |
B. | 飛船與空間站對接時可將二者視為質(zhì)點 | |
C. | 飛船距地面高度為393千米,約1.5小時可繞地球一周,地球半徑約為6400千米,飛船繞地球一周的位移約為42700千米 | |
D. | 對接過程中,航天員觀察到天宮二號向自己迎面而來,是以飛船為參考系的結(jié)果 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 點電荷O帶正電 | |
B. | M點場強比N點的大 | |
C. | M點場強比N點的高 | |
D. | 該檢驗電荷在M點的電勢能比在N點的電勢能大 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | B的電阻隨B兩端電壓的增大而增大 | |
B. | B的電阻隨B兩端電壓的增大而減小 | |
C. | B兩端電壓為U0時,B的阻值等于A的阻值 | |
D. | B兩端電壓為U0時,B的阻值大于A的阻值 |
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