相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:多選題

1.圖示電路中,理想變壓器原線圈接有穩(wěn)定的正弦交流電源,電壓表和電流表均為理想交流電表,當(dāng)副線圈上的滑片P處于圖示位置時,燈泡L能發(fā)光,現(xiàn)將滑片P略下移,下列說法正確的是(  )
A.副線圈中交流電流的頻率不變B.電流表的示數(shù)增大
C.電流表的示數(shù)減小D.燈泡變亮

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在物理學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).下列關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)的敘述中,符合史實(shí)的是( 。
A.安培最先發(fā)現(xiàn)電流能夠產(chǎn)生磁場
B.牛頓通過扭秤實(shí)驗(yàn),測出了引力常量
C.笛卡兒巧妙地利用“月一地”檢驗(yàn),證明了天、地引力的統(tǒng)一
D.法拉第不僅提出了場的概念,而且還引入了電場線和磁場線的概念

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

19.風(fēng)洞是研究空氣動力學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,如圖所示,將剛性桿水平固定在風(fēng)洞內(nèi)距水平地面高度h=5m處,桿上套一質(zhì)量m=2kg、可沿桿滑動的小球.將小球所受的風(fēng)力調(diào)節(jié)為F=10N,方向水平向右.小球落地時離水平桿右端的水平距離x=12.5m,假設(shè)小球所受風(fēng)力不變,取g=10m/s2 求:
(1)小球從剛離開桿到落地時所用的時間t;
(2)小球離開桿右端時的速度大小v0;
(3)小球從離開桿右端到動能為125J的過程中所用的時間t1

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科目: 來源: 題型:多選題

18.有一個質(zhì)量為0.5kg的小球,在4個共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時撤去大小分別為3N和4N的兩個力,其余的力保持不變,關(guān)于此后該物體的運(yùn)動情況,下列說法正確的是(  )
A.可能做加速度大小為10m/s2的勻減速直線運(yùn)動
B.可能做加速度大小為15m/s2的勻加速直線運(yùn)動
C.可能做加速度大小為5m/s2的勻變速曲線運(yùn)動
D.可能做向心加速度大小為10m/s2的勻速圓周運(yùn)動

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.伽利略是第一個通過實(shí)驗(yàn)的方法研究物理問題的物理學(xué)家,圖示為他為了研究自由落體運(yùn)動的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.伽利略以該實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),直接得出了自由落體運(yùn)動的規(guī)律
B.伽利略研究物理問題科學(xué)方法的核心是先根據(jù)經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論,再用實(shí)驗(yàn)加以論證
C.當(dāng)時利用斜面做實(shí)驗(yàn)主要是考慮到實(shí)驗(yàn)時便于測量小球運(yùn)動的加速度
D.當(dāng)時利用斜面做實(shí)驗(yàn)主要是考慮到實(shí)驗(yàn)時便于測量小球運(yùn)動的時間

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

16.重量為200 N的木箱放在水平地面上,至少要45N的水平推力,才能使它從原地開始運(yùn)動,木箱從原地移動以后,用38N的水平推力就可以使木箱勻速滑動,求:
(1)木箱與地面間的最大靜摩擦力;
(2)木箱與地面間的動摩擦因數(shù).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.打點(diǎn)計(jì)時器是高中物理中重要的實(shí)驗(yàn)儀器,下圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的,請回答下列問題:
(1)圖乙是電火花(填“電磁”或“電火花”)打點(diǎn)計(jì)時器,電源采用的是交流220V(填“交流220V”、“交流4-6V”、四節(jié)干電池).
(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,物體拖動紙帶做勻加速直線運(yùn)動,打點(diǎn)計(jì)時器所用的電源頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖丙所示,紙帶上每相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)未畫出.按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計(jì)數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖丙所示(單位:cm)
①在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時刻,紙帶運(yùn)動的瞬時速度為v1=0.24m/s(保留兩位有效數(shù)字)
②該同學(xué)在測量的時候沒有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來,根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)5到0點(diǎn)的距離為18.0 cm.
(3)在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時速度,為了計(jì)算加速度,合理的方法是C
A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,量取其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度、時間用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度?
D.依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于常見力的說法中正確的是( 。
A.彈力、重力、支持力、摩擦力都是按照性質(zhì)命名的
B.有規(guī)則形狀的物體,其重心就在物體的幾何中心
C.兩接觸面間有摩擦力存在,則一定有彈力存在
D.物體之間接觸不一定產(chǎn)生彈力

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科目: 來源: 題型:多選題

13.汽車從靜止開始作勻變速直線運(yùn)動,第4秒末關(guān)閉發(fā)動機(jī),再經(jīng)6秒停止,汽車一共行駛了40米則 ( 。
A.在運(yùn)動過程中的最大速度為6 m/s
B.在這10s運(yùn)動過程中的平均速度為4 m/s
C.加速階段的加速度的大小為2.3m/s2
D.減速階段的加速度的大小為$\frac{4}{3}$m/s

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖,NPQ為一豎直平面內(nèi)的光滑軌道,其中NP水平、PQ為半徑可調(diào)節(jié)的半圓軌道,最低點(diǎn)P與水平軌道平滑連接.質(zhì)量為0.1kg的滑塊A和質(zhì)量為0.2kg的滑塊B(均可視為質(zhì)點(diǎn))置于水平軌道上,開始時,A、B用細(xì)線相連接,之間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧(彈簧在彈性限度內(nèi),且與A、B不拴接),整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)燒斷細(xì)線,彈簧將A、B彈出,A以4m/s的速度向左運(yùn)動進(jìn)入半圓軌道(此時彈簧已恢復(fù)原長),最后從最高點(diǎn)Q水平飛出.(g=10m/s2
(1)求彈簧被壓縮時的彈性勢能;
(2)若半圓軌道半徑為R0=0.3m,求滑塊A運(yùn)動到最高點(diǎn)時對Q點(diǎn)的壓力.

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同步練習(xí)冊答案