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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖鳥兒落在110kV的高壓輸電線上,雖然通電的高壓線是裸露導線,但鳥兒仍然安然無恙,這是因為( 。
A.鳥有耐高壓的本領
B.鳥腳是干燥的,所以鳥的身體不導電
C.鳥兩腳間的電壓幾乎為零
D.鳥身體的電阻極大,所以無電流通過

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科目: 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,小球用兩根輕質橡皮條懸吊著,且AO呈水平狀態(tài),BO跟豎直方向的夾角為α,那么在剪斷某一根橡皮條的瞬間,小球的加速度情況是(  )
A.不管剪斷哪一根,小球加速度均是零
B.前斷AO瞬間,小球加速度大小a=gtanα
C.剪斷BO瞬間,小球加速度大小a=gcosα
D.剪斷BO瞬間,小球加速度大小a=$\frac{g}{cosα}$

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科目: 來源: 題型:計算題

11.氣球以10m/s的速度勻速上升,在離地面75m高處從氣球上掉落一個物體,結果氣球便以加速度α=0.1m/s2向上做勻加速直線運動,不計物體在下落過程中受到的空氣阻力,問物體落到地面時氣球離地的高度為多少?g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

10.一本書的面積大約為0.02m2,若地面大氣壓p0=1.0×105 Pa,地面附近重力加速度g=10m/s2,空氣平均摩爾質量為M=3.0×10-2 kg•mol-1,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023 mol-1,則書本上空空氣的總質量m=2.0×102kg;書本上空空氣的分子總數(shù)N=4.0×1027個(結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.甲乙兩個物體在同一時刻沿同一直線運動,它們的速度-時間圖象如圖所示,下列有關說法正確的是(  )
A.在4~6 s內,甲、乙兩物體的加速度大小相等,方向相反
B.前6 s內甲通過的路程更大
C.前4 s內甲、乙兩物體的平均速度相等
D.甲、乙兩物體一定在2 s末相遇

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.可視為質點的小球從斜坡的頂點P以初速度v0水平拋出,直接落在斜坡上的中點A,若小球的初速度的大小變?yōu)関,仍從P點水平拋出,小球恰好直接落在斜坡的底端,不計空氣阻力,則小球的初速度大小的比值v:v0為(  )
A.$\sqrt{2}$B.2C.2$\sqrt{2}$D.4

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.質量不計的彈簧下端固定一個小球,小球的質量為m,現(xiàn)手持彈簧上端使小球在豎直方向上以同樣大小的加速度a(a<g)分別向上、向下做勻加速直線運動,彈簧伸長后的長度分別x1,x2,若空氣阻力不能忽略且大小恒為f,則彈簧的勁度系數(shù)為( 。
A.$\frac{m(g+a)}{{x}_{1}}$B.$\frac{m(g-a)}{{x}_{2}}$C.$\frac{2(f+ma)}{{x}_{1}-{x}_{2}}$D.$\frac{2(f+ma)}{{x}_{1}+{x}_{2}}$

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科目: 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,a、b兩物塊質量分別為m、2m,用不計質量的細繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側,不計滑輪質量和一切摩擦(無空氣阻力),開始時,a、b兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊b,然后由靜止釋放,直至a、b物塊間高度差為h.在此過程中,下列說法正確的是(  )
A.物塊b的重力勢能的減少量2mgh
B.物塊b的機械能減少了$\frac{2}{3}$mgh
C.物塊a的重力勢能的增加量小于其動能的增加量
D.a、b物塊間高度差為h時,物塊a的動能為$\frac{1}{6}$mgh

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科目: 來源: 題型:實驗題

5.為測量一電阻Rx的阻值,某物理興趣小組同學設計了如圖1所示的測量電路,其中電源的電動勢為E=3.0V,電壓表的量程為0~5V,電流表滿偏電流為0.6A,電流計G為理想電流表,該同學的實驗步驟如下:

①按圖示的電路原理圖連接好實驗電路,分別將滑動變阻器R0的滑片置于圖中的A端、滑動變阻器R3的滑片置于Q端,閉合電鍵S.
②將變阻器R0的滑片緩慢向上移動,同時注意靈敏電流計G的讀數(shù),當靈敏電流計的示數(shù)接近滿偏時,立即停止移動滑動變阻器R0的滑片,然后再將滑動變阻器R3的滑片緩慢向上移動直到靈敏電流計的示數(shù)為零為止,分別記下此時電流表和電壓表的示數(shù).
③重復步驟②多次,記錄下每次實驗中電壓表和電流表的讀數(shù).
各次實驗的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù)
項目
123456
U/V0.500.851.401.802.202.62
I/A0.120.200.280.420.500.58
請回答下列問題:
(1)利用上表的測量數(shù)據(jù),直接計算出被測電阻的電阻值Rx=4.43Ω(保留兩位小數(shù));
(2)該組的另一名同學認為該實驗也可利用圖象法來求被測電阻的阻值,于是他根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標中標明各點.現(xiàn)請你根據(jù)畫出的數(shù)據(jù)點,在圖2中作出U-I圖象,并根據(jù)你所作的U-I圖象求得該電阻的阻值Rx=4.33Ω(結果保留小數(shù)點后兩位);
(3)由以上兩種實驗數(shù)據(jù)處理方法,你認為哪種方法更有利于處理實驗數(shù)據(jù),說出你的理由圖象法更好,可以消除偏離比較大的數(shù)據(jù)帶來的偶然誤差;
(4)一般來說,用伏安法測電阻時,由于實際電表的內阻會對測量結果有影響,但該同學采用本實驗電路測量電阻,則可以不考慮表的內阻對測量的影響,其原因是當靈敏電流計示數(shù)為零時,ab兩點電勢差為零,即伏特表示數(shù)即為Rx兩端電壓,流經安培表的電流即為流過Rx的電流..

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.一個質量為2kg的物體,在多個恒定的共點力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時撤去大小分別為5N、12N和20N的三個力而其余力保持不變,關于此后該物體運動的說法正確的是( 。
A.可能做勻速直線運動
B.可能做加速度大小是1m/s2的勻減速直線運動
C.一定做勻變速運動,加速度大小可能是8m/s2
D.可能做勻速圓周運動,向心加速度大小可能是5m/s2

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同步練習冊答案