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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中正確的是( 。
A.研究從北京開往上海的一列火車的運行速度時,火車可以看作質點
B.中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目19時開播,“19時”指的是時間
C.參考系必須是相對于地面靜止的物體
D.力的單位N,質量的單位kg,長度的單位m,時間的單位s,都屬于國際單位制中的基本單位

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科目: 來源: 題型:計算題

12.如下圖所示.一固定的粗糙斜面ABC,在其右端B點緊鄰一質量為M=1kg的長木板,長木板靜止在粗糙地面上.現(xiàn)將一質量為m=1kg且可視為質點的滑塊輕輕放在斜面頂端A點滑下,從B點滑上長木板(不考慮滑塊從斜面低端到長木板連接處的速度損失).已知斜面傾角θ=37°,斜面長度LAB=9m,滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5,滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4,長木板與地面間動摩擦因數(shù)為μ3=0.1,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)滑塊剛滑到長木板的速度v0的大小;
(2)從滑塊滑上長木板到二者一起停下所用的時間;
(3)為保證滑塊不從長木板上滑下,長木板的最小長度是多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

11.我國ETC(電子不停車收費系統(tǒng))已實現(xiàn)全國聯(lián)網,大大縮短了車輛通過高速收費站的時間.假設一輛汽車以12m/s的速度駛向收費站,若進入人工收費通道,在到達收費窗口處前要做勻減速直線運動,經4s恰好停在窗口處,再用10s時間完成交費;若進入ETC通道,汽車從某位置開始勻減速,當速度減至6m/s后,再以此速度勻速行駛3m即可完成交費.兩種情況下,汽車勻減速的加速度相同.求:
(1)汽車勻減速運動的加速度大;
(2)汽車走ETC通道比走人工通道完成交費總共節(jié)省的時間.

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科目: 來源: 題型:計算題

10.在市區(qū)某路段同一直行車道上,甲車在后、乙車在前同向勻速行駛,甲車速度v1=12m/s,乙車速度v2=8m/s.當甲車車頭與乙車車尾距離s=5m時,甲車開始剎車做勻減速運動.問:甲車的加速度大小需滿足什么條件,才能避免和乙車追尾相撞?

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科目: 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,重物恰好能在傾角為30°的木板上勻速下滑.當木板水平放置時,若用與水平方向成30°斜向下的推力作用在重物上時,仍可使重物勻速運動.求:
(1)重物與木板間的動摩擦因數(shù);
(2)推力大小與重物重量的比值.

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科目: 來源: 題型:實驗題

8.“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F(填“F”或“F′”).
(2)以下做法中對減小實驗誤差有益的是A(填字母序號)
A.彈簧測力計、細繩、橡皮筋都要與木板平行
B.兩彈簧測力計的夾角要取90°,這樣便于計算它們的合力大小
C.在同一次實驗中為了保證結點位置在O點不變,可以用手指將結點按在O點
D.拉橡皮筋的細繩適當長一些,記錄彈簧測力計拉力的方向時應用鉛筆沿細繩畫直線.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為演示交變電流產生的裝置圖,關于這個實驗,正確的說法是( 。
A.線圈每轉動一周,指針左右擺動兩次
B.圖示位置為中性面,線圈中無感應電流
C.圖示位置ab邊的感應電流方向為a→b
D.線圈平面與磁場方向平行時,磁通量變化率為零

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科目: 來源: 題型:實驗題

6.某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗.如圖甲為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.
(1)某次實驗時,測得小車和小車上的鉤碼總質量為800g,則細砂和小桶的總質量較為合理的是A
A.50g    B.500g     C.5kg     D.50kg
(2)如圖乙為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為1.63m/s,小車的加速度大小為1.72m/s2.(結果均保留兩位小數(shù))

(3)在“探究加速度a與質量m的關系”時,某同學按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)都在坐標系中進行了標注,但尚未完成圖象(如圖丙所示).請繼續(xù)幫助該同學作出坐標系中的圖象.

(4)在“探究加速度a與合力F的關系”時,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丁所示,圖線不通過坐標原點的原因是沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠.

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科目: 來源: 題型:實驗題

5.在“測定電源的電動勢和內阻”的實驗中,某同學利用兩個理想電流表A1、A2和定值電阻R0=2000Ω以及滑動變阻器,設計了如圖甲所示的電路來測量一個電池組的電動勢和內阻,用I1和I2分別表示通過電流表A1和A2的電流,該同學測出的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
I1/mAI2/A
11.350.30
21.300.40
31.200.60
41.100.80
51.050.90
(1)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),在圖乙的坐標紙上繪出I1~I2圖線;
(2)由I1~I2圖線得出,被測電池組的電動勢E=3.0V,內阻r=1.0Ω.(結果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:多選題

4.在如圖所示的電路中,電源電動勢為E、內電阻為r,R1、R2為定值電阻,R3為滑動變阻器,C為電容器,在滑動變阻器滑動頭P向上滑動的過程中,下列說法中正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小
C.電容器C所帶電荷量增多D.電源的總功率變大

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同步練習冊答案